{"id":10419,"date":"2009-08-27T07:04:06","date_gmt":"2009-08-27T10:04:06","guid":{"rendered":"http:\/\/agenciainclusive.wordpress.com\/?p=10419"},"modified":"2009-08-27T07:04:06","modified_gmt":"2009-08-27T10:04:06","slug":"educacao-e-diversidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=10419","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o e diversidade"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:justify;\">O livro desatando n\u00f3s, a ser lan\u00e7ado hoje na reitoria da UFC, reflete os fundamentos para que professores saibam lidar, nas escolas, com a Diversidade Sexual, ainda um dos grandes dilemas da educa\u00e7\u00e3o no Brasil<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Alan Santiago<br \/>\n<a href=\"mailto:alansantiago@opovo.com.br\">alansantiago@opovo.com.br<\/a><br \/>\nespecial para O POVO<br \/>\n26 Ago 2009 &#8211; 00h13min<br \/>\n\u00a0<br \/>\nA voz da professora se alteou indagativa e aflita: Como desatar esse n\u00f3? E pior: Quem vai querer fazer isso? O n\u00f3 a que ela se refere &#8211; que antes permanecia resguardado sob a \u00e9gide do sil\u00eancio &#8211; hoje parece um pouco mais vis\u00edvel, mas n\u00e3o menos enlinhado. Os corpos das escolas no Brasil, o docente e o discente, ainda se debatem, porque n\u00e3o sabem lidar com a diversidade dentro de suas paredes. Inclusive, a sexual. E foi exatamente essa met\u00e1fora, a do n\u00f3, que deu t\u00edtulo ao livro, a ser lan\u00e7ado hoje \u00e0s 17 horas, no sal\u00e3o de conviv\u00eancia da Reitoria da UFC, pelo Grupo de Resist\u00eancia Asa Branca (Grab).<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Desatando N\u00f3s: Fundamentos para a Pr\u00e1xis Educativa sobre G\u00eanero e Diversidade Sexual \u00e9 um desdobramento do trabalho na rede p\u00fablica de ensino, capacitando professores para lidar melhor com alunos homossexuais e transg\u00eaneros. Oficinas essas que, ao longo dos \u00faltimos tr\u00eas anos, acabaram rendendo o livro e o di\u00e1logo acima transcrito. Os que palmilharem as 217 p\u00e1ginas da publica\u00e7\u00e3o, que sai pelas Edi\u00e7\u00f5es UFC, na Cole\u00e7\u00e3o Di\u00e1logos Intempestivos, se deparam com seis artigos que tentam subsidiar uma abordagem mais pedag\u00f3gica de tem\u00e1ticas que ainda parecem espinhosas para os docentes. Nas palavras de Adriano Henrique Caetano Costa, um dos organizadores do livro, as discuss\u00f5es nas escolas est\u00e3o condicionadas sempre ao aspecto biol\u00f3gico para evitar gravidez precoce e doen\u00e7as sexualmente transmiss\u00edveis. \u201cComo \u00e9 que voc\u00ea vai trabalhar desejo se n\u00e3o trabalhar coisa da ordem mais do acaso?\u201d, questiona.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Segundo ele, uma pesquisa da Unesco com 14 capitais brasileiras tornou objetivo um dado que j\u00e1 podiam ser sentido empiricamente. \u201cFortaleza tem uma das escolas mais homof\u00f3bicas do Pa\u00eds. Pais dizem que n\u00e3o queriam que os filhos estudassem com homossexuais e os alunos tamb\u00e9m n\u00e3o gostariam de estudar com eles\u201d, acrescenta. A pesquisa foi decisiva na hora de resolver trabalhar com professores, certos casos vetores do preconceito, refor\u00e7ando animosidades ou se eximindo. \u201cO professor ouve os xingamentos e as agress\u00f5es e o que ele quer \u00e9 que os alunos voltem a ficar em sil\u00eancio para continuar a aula. Ele n\u00e3o vai ajudar a desconstruir a homofobia, porque \u00e9 um tipo de forma\u00e7\u00e3o deposit\u00e1ria, de forma verticalizada, que n\u00e3o est\u00e1 interessada em ouvir o aluno\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Para Adriano, s\u00f3 extraindo a sexualidade de uma ordem meramente privada e come\u00e7ando a publicizar a quest\u00e3o dentro da escola \u00e9 que se pode passar a tratar os envolvidos como cidad\u00e3os que s\u00e3o. \u201cAfinal, um menino gay, por exemplo, \u00e9, antes de tudo, um ser humano, que tem uma casa, uma vida e n\u00e3o pode ser reduzido ao fato de ser gay. A escola ainda n\u00e3o consegue ver esse todo\u201d. O que ainda atravanca o caminho para maior compreens\u00e3o e toler\u00e2ncia \u00e9 a perman\u00eancia de um vi\u00e9s ainda muito moralista e religioso. \u201c\u00c9 preciso que o conhecimento venha sem passar por esse discurso, mas que seja mais universal. O que \u00e9 ser homem e ser mulher?\u201d, diz Adriano para completar, em seguida: \u201cCombater o preconceito tem que ser um trabalho do cotidiano da escola, que ainda \u00e9 muito fechada para a sociedade como um todo, por isso precisamos debater muito mais. Mas \u00e9 preciso tamb\u00e9m que vire uma pol\u00edtica p\u00fablica s\u00e9ria. Ser\u00e1 que isso vai acontecer?\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">E-MAIS<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">&gt; Os autores dos artigos s\u00e3o Alexandre Martins Joca, mestre em educa\u00e7\u00e3o pela UFC; Francisco Pedrosa, presidente do Grab e mestre em Pol\u00edticas P\u00fablicas e Sociedade pela UECE; Lu\u00eds Palhano Loiola, doutor em Educa\u00e7\u00e3o pela UFC; e Silvia Camur\u00e7a, mestre em Sociologia pela UFPE.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">&gt; O livro \u00e9 dedicado ao ativista Lu\u00eds Palhano Loiola, assassinado ano passado na cidade de Crate\u00fas por motiva\u00e7\u00f5es homof\u00f3bicas.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\"><strong>SERVI\u00c7O <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">DESATANDO N\u00d3S: FUNDA-MENTOS PARA A PR\u00c1XIS EDUCATIVA SOBRE G\u00caNERO E DIVERSI-DADE SEXUAL &#8211; lan\u00e7amento (26\/08), \u00e0s 17 horas, no sal\u00e3o de conviv\u00eancia da Reitoria da UFC (av. da Universidade, 2853). O livro ser\u00e1 distribu\u00eddo de gra\u00e7a. Outras informa\u00e7\u00f5es: 3253 6197.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">_______________________________<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\"><strong>Fonte de informa\u00e7\u00e3o:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.noolhar.com\/opovo\/vidaearte\/904350.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O Povo on-line<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O livro desatando n\u00f3s, a ser lan\u00e7ado hoje na reitoria da UFC, reflete os fundamentos para que professores saibam lidar, nas escolas, com a Diversidade Sexual, ainda um dos grandes dilemas da educa\u00e7\u00e3o no Brasil Alan Santiago alansantiago@opovo.com.br especial para O POVO 26 Ago 2009 &#8211; 00h13min \u00a0 A voz da professora se alteou indagativa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-container-style":"default","site-container-layout":"default","site-sidebar-layout":"default","disable-article-header":"default","disable-site-header":"default","disable-site-footer":"default","disable-content-area-spacing":"default","footnotes":""},"categories":[40,6,4,10],"tags":[],"class_list":["post-10419","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diversidade","category-educacao","category-noticias","category-publicacoes"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.0 - 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