\nO preconceito vivenciado nas escolas foi ilustrado por dados divulgados pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco). De acordo com pesquisa realizada em 2004 em 14 capitais brasileiras, reapresentada no semin\u00e1rio, at\u00e9 22% dos professores consideram a homossexualidade uma doen\u00e7a, sendo que a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) mudou esse conceito em 1990.<\/p>\n
A representante da organiza\u00e7\u00e3o no evento, Rebeca Otero, lembrou que a mesma pesquisa demonstrou que 25% dos alunos n\u00e3o gostariam de ter um colega gay – preconceito que, segundo ela, \u00e9 prestigiado no ambiente social. “A homofobia \u00e9 muito pouco documentada, e as pessoas que t\u00eam preconceito n\u00e3o s\u00e3o penalizadas, muito pelo contr\u00e1rio”, disse. Ela criticou os dicion\u00e1rios e os livros did\u00e1ticos distribu\u00eddos pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o que difundem termos preconceituosos e “silenciam” quanto a formas diversas de rela\u00e7\u00f5es sociais e familiares.<\/p>\n
O secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Diversidade do Minist\u00e9rio da Eeduca\u00e7\u00e3o, Andr\u00e9 L\u00e1zaro, manifestou apoio ao projeto que tramita no Senado, mas diferenciou “preconceito” de “discrimina\u00e7\u00e3o”. Para ele, somente esta \u00faltima pode ser penalizada, porque ofende a isonomia das condi\u00e7\u00f5es e oportunidades das pessoas. Em rela\u00e7\u00e3o ao preconceito, L\u00e1zaro disse ser um termo mais “complexo”, por ser uma opini\u00e3o formada antes do debate p\u00fablico.<\/p>\n
Uma das autoras do pedido para a realiza\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio foi a deputada F\u00e1tima Bezerra (PT-RN), que aprovou emenda para garantir recursos para o programa Escola sem Homofobia, da ABGLT, aplicar neste ano. “Uma das responsabilidades do Congresso Nacional neste momento \u00e9 garantir recursos para a\u00e7\u00f5es que acabem com o preconceito contra qualquer tipo de pessoa”, declarou. Para o deputado Paulo Rubem Santiago (PDT-PE), t\u00e3o importante quanto garantir recursos \u00e9 dar visibilidade ao problema. “Se n\u00e3o houver visibilidade, fica imposs\u00edvel aplicar a pol\u00edtica p\u00fablica adequada”, disse.<\/p>\n
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