{"id":20103,"date":"2011-06-29T23:38:04","date_gmt":"2011-06-30T02:38:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inclusive.org.br\/?p=20103"},"modified":"2011-06-29T23:38:04","modified_gmt":"2011-06-30T02:38:04","slug":"vinculos-sociais-influenciam-condicoes-de-vida-em-favelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=20103","title":{"rendered":"V\u00ednculos sociais influenciam condi\u00e7\u00f5es de vida em favelas"},"content":{"rendered":"
\"Contraste
Contraste entre o setor 'mais pobre' (esq) e o 'mais rico' (dir) da favela<\/figcaption><\/figure>\n

<\/a><\/p>\n

Por Val\u00e9ria Dias, da Ag\u00eancia USP<\/strong><\/p>\n

V\u00ednculos sociais, como rela\u00e7\u00f5es com vizinhos, amigos, fam\u00edlia, entidades assistenciais, e acesso a servi\u00e7os p\u00fablicos, como creches e escolas e at\u00e9 a conviv\u00eancia em ambientes universit\u00e1rios s\u00e3o determinantes para fam\u00edlias que moram em favelas terem mais possibilidades de alcan\u00e7ar melhores condi\u00e7\u00f5es de vida. \u201cQuanto mais rico for o universo relacional do morador da favela, maior ser\u00e1 a chance de ele melhorar suas condi\u00e7\u00f5es de vida\u201d, destaca a jornalista e cientista social Maria Encarnaci\u00f3n Moya Recio, que estudou o tema em seu doutorado na Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas (FFLCH) da USP.<\/p>\n

Maria Encarnaci\u00f3n conta que a ideia da pesquisa surgiu ao participar de um projeto sobre pobreza urbana coordenada pelo professor L\u00facio Kowarick, da FFLCH, quando acompanhou, durante um tempo, fam\u00edlias moradoras de comunidades pobres. \u201cEu queria entender como e por que algumas tinham melhorado de vida e outras permaneciam em situa\u00e7\u00f5es cr\u00f4nicas de pobreza\u201d, explica a pesquisadora, que tamb\u00e9m estudou o tema no mestrado. A tese foi defendida em agosto de 2010 sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Eduardo Cesar Le\u00e3o Marques.<\/p>\n

Local mais pobre da favela: esgoto e habita\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias<\/p>\n

Maria Encarnaci\u00f3n acompanhou, de 2000 a 2010, a trajet\u00f3ria de vida de cinco fam\u00edlias da favela Vila Nova Jaguar\u00e9, na zona Oeste da Capital. Esses n\u00facleos familiares iam dos \u201cmais pobres\u201d, que moravam em um barraco de madeirite no pior lugar da favela, junto a linha do trem, at\u00e9 as \u201cmais ricas\u201d, que moravam em um sobrado com laje no melhor lugar da favela.<\/p>\n

\u201cFavela n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o lugar dos mais pobres, ou de pessoas em situa\u00e7\u00e3o de pobreza; o que realmente caracteriza morar ali \u00e9 a precariedade habitacional e da infraestrutura sanit\u00e1ria\u201d, aponta. Em 2006, a Prefeitura de S\u00e3o Paulo iniciou um projeto de urbaniza\u00e7\u00e3o da favela Vila Nova Jaguar\u00e9 e algumas das fam\u00edlias que participaram da pesquisa estavam cadastradas para recebimento de apartamentos. \u201cOs moradores sofrem com o esgoto a c\u00e9u aberto, o frio e calor excessivos e a intensa umidade. Atualmente, algumas das fam\u00edlias entrevistadas j\u00e1 se mudaram para os novos lares, e isso melhorou muito a condi\u00e7\u00e3o de suas vidas\u201d, destaca.<\/p>\n

Creche e amigos<\/p>\n

As duas fam\u00edlias mais pobres moravam em barracos de madeirite \u00e0s margens da linha do trem. A primeira era formada por uma mulher que sabe ler e escrever e seus tr\u00eas filhos. Ela trabalhava como auxiliar de limpeza, mas saiu do emprego quando a empresa mudou para um lugar distante, pois n\u00e3o queria deixar os filhos, ainda pequenos, muito tempo sozinhos. \u201cNeste caso, um dos problemas foi a falta de uma creche em hor\u00e1rio integral ou de algu\u00e9m que pudesse tomar conta das crian\u00e7as\u201d, conta. \u201cA mulher tinha certeza absoluta que conseguiria outro emprego mas, apesar de alfabetizada, teve de trabalhar como catadora de papel\u00e3o. Quando surgiu oportunidade de trabalho integral, n\u00e3o quis aceitar, pois a filha estava entrando na adolesc\u00eancia e n\u00e3o quis deix\u00e1-la sozinha na vizinhan\u00e7a, depois do per\u00edodo escolar, pois temia que a jovem engravidasse. Mas como precisava sair para recolher papel\u00e3o, a filha acabou engravidando aos 13 anos, de um vizinho, adulto, que fugiu\u201d, conta.<\/p>\n

A outra fam\u00edlia era formada por um casal que estava em seu segundo casamento e pela filha da mulher. Eles tamb\u00e9m residiam nas margens da linha do trem. Ele era interior da Bahia e, mesmo analfabeto, est\u00e1 h\u00e1 dez anos na mesma empresa, como auxiliar de limpeza, com registro em carteira. Passava temporadas na Bahia, onde ajudava familiares. Ele pedia demiss\u00e3o, mas quando retornava os ex-colegas o indicavam e conseguia o emprego novamente. Quando sofreu um acidente, recebeu seguro sa\u00fade. Como demorou para receber o benef\u00edcio, obteve empr\u00e9stimo com um colega de trabalho. \u201cAo contr\u00e1rio da mulher da trajet\u00f3ria anterior este homem era analfabeto, mas sempre conseguiu emprego com carteira assinada por meio da influ\u00eancia de amigos, que tamb\u00e9m o ajudaram quando ele se acidentou\u201d, explica Maria Encarnacion.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

A terceira fam\u00edlia tem uma condi\u00e7\u00e3o de vida melhor, quando comparada aos dois casos anteriores. Trata-se de um casal de migrantes que vieram para a Capital, com dois filhos, no final da d\u00e9cada de 1970. Com o passar dos anos, ela abandonou o marido, que queria voltar para a zona rural, e passou a sustentar a fam\u00edlia sozinha. Atualmente, ela tem um \u201cbarzinho-bomboni\u00e8re\u201d na favela. A filha, que mora na parte de cima da casa (de alvenaria) com a neta, de oito anos, trabalha em escrit\u00f3rio, recebe um sal\u00e1rio de R$2 mil e cursa universidade. \u201cA m\u00e3e, e hoje av\u00f3, sempre investiu na educa\u00e7\u00e3o e na apar\u00eancia da filha, pagando curso de ingl\u00eas e aparelho ortod\u00f4ntico.\u201d A matriarca tem ainda um filho, que saiu cedo da favela pra morar sozinho. Atualmente ele \u00e9 empres\u00e1rio com um bom padr\u00e3o de vida.<\/p>\n

Entidades assistenciais<\/p>\n

As outras duas fam\u00edlias analisadas mostram a influ\u00eancia positiva de uma entidade assistencial, a Congrega\u00e7\u00e3o de Santa Cruz, institui\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica que atua na favela h\u00e1 v\u00e1rios anos por meio de um projeto social.<\/p>\n

A quarta fam\u00edlia \u00e9 de pessoas negras, uma mulher e seus tr\u00eas filhos. Viveu por mais de dez anos em um barraco de madeirite. Com a ajuda da filha, construiu uma casa em alvenaria com telhado de eucatex. Trabalhou como faxineira, bab\u00e1 e empregada dom\u00e9stica e depois como cozinheira e pajem na Congrega\u00e7\u00e3o de Santa Cruz. Uma das filhas cursou Pedagogia com a ajuda da m\u00e3e e trabalhou como pajem na congrega\u00e7\u00e3o, mas pediu demiss\u00e3o para prestar concurso para professora. Em 2008, mudaram-se para um apartamento na pr\u00f3pria favela, dentro do projeto de urbaniza\u00e7\u00e3o. \u201cHoje, seu sonho \u00e9 concluir a faculdade, como a filha, e pagar INSS para ter direito a aposentadoria.\u201d<\/p>\n

A \u00faltima fam\u00edlia (casal e dois filhos) morava em um sobrado com laje na melhor regi\u00e3o da favela. Os pais s\u00e3o lideran\u00e7as locais e sempre exerceram atividades na Congrega\u00e7\u00e3o de Santa Cruz. A m\u00e3e \u00e9 formada em Pedagogia e a filha cursa uma faculdade de l\u00ednguas e d\u00e1 aulas no Senac. O filho estuda na Escola de Aplica\u00e7\u00e3o da USP e trabalha na Sabesp. O casal tem uma pequena mercearia dentro da favela.<\/p>\n

Fonte: Ag\u00eancia USP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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