![\"Inclusive](\"http:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/lapiscoloridos.jpg\" "\\"Inclusive")
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Experi\u00eancias educativas nacionais est\u00e3o buscando em elementos como autonomia, liberdade, afetividade, felicidade, artes, divers\u00e3o e bons educadores o segredo para mudar o modelo tradicional de ensino no pa\u00eds. Com a proposta de ajudar professores, especialmente de escolas mais conservadoras, a pensarem em alternativas e novas maneiras de ensinar, tr\u00eas jovens decidiram pesquisar e registrar iniciativas educacionais que seguem essas ideias. O mapeamento deu origem ao document\u00e1rio independente Quando Sinto Que J\u00e1 Sei, que ser\u00e1 lan\u00e7ado no segundo semestre deste ano. O filme conta com cerca de 50 entrevistas com crian\u00e7as e jovens que estudam em escolas com modelos inovadores, e tamb\u00e9m com conversas entre pais, educadores, professores, diretores e especialistas de sete projetos educativos que est\u00e3o apontando novos caminhos para a educa\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n
O document\u00e1rio foi idealizado pelo estudante de engenharia Antonio Sagrado Lovato, 23, que, em 2012, ao lado de mais dois amigos, percorreu o Brasil captando diferentes experi\u00eancias, como escolas democr\u00e1ticas, de educa\u00e7\u00e3o integral, entre outras. Muitas delas, inclusive, j\u00e1 passaram aqui pelo Porvir, como o Projeto \u00c2ncora, em Cotia, as escolas Amorim Lima e Politeia, em S\u00e3o Paulo, e o Projeto Gente, no Rio de Janeiro. Al\u00e9m de especialistas entrevistados, como o educador e folclorista Ti\u00e3o Rocha, Rafael Parente, subsecret\u00e1rio de novas tecnologias educacionais da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro, e Helena Singer, diretora da Associa\u00e7\u00e3o Cidade Escola Aprendiz, institui\u00e7\u00e3o pioneira no desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o integral.<\/p>\n
\u201cNossa inten\u00e7\u00e3o \u00e9 promover e aquecer o debate em torno do atual momento da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, buscar e apresentar modelos, que se baseiam na participa\u00e7\u00e3o e autonomia, para mostrar que existem experi\u00eancias acontecendo, que podem ser replicadas\u201d, afirma Lovato. Agora, com todas as entrevistas realizadas, seu pr\u00f3ximo passo \u00e9 arrecadar, at\u00e9 o dia 20 de maio, R$ 44 mil necess\u00e1rios para a p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o do filme. Para conseguir o recurso, o jovem iniciou uma campanha na plataforma de financiamento coletivo no Catarse. O valor inclui gastos com loca\u00e7\u00e3o e aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos, viagens da equipe para grava\u00e7\u00f5es, distribui\u00e7\u00e3o independente e a finaliza\u00e7\u00e3o do filme.<\/p>\n
Como parte do pr\u00e9-lan\u00e7amento do document\u00e1rio, Lovato tamb\u00e9m pretende realizar uma s\u00e9rie de encontros, por meio de saraus e se\u00e7\u00f5es de filmes em escolas p\u00fablicas, onde exibir\u00e1 o Imagine a School\u2026 Summerhill (Imagine uma escola\u2026 em tradu\u00e7\u00e3o livre). O document\u00e1rio ingl\u00eas, que leva o nome da escola criada nos Inglaterra h\u00e1 mais de 90 anos, retrata a institui\u00e7\u00e3o mais antiga do mundo a adotar o modelo de educa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica. A proposta dos encontros \u00e9 falar sobre experi\u00eancias como essas ao redor do mundo e, especialmente, no Brasil.<\/p>\n
Nos \u00faltimos cinco anos, Lovato vem se dedicando \u00e0 pesquisa de modelos n\u00e3o-convencionais pelo mundo. Em 2011, depois que ganhar de uma bolsa de interc\u00e2mbio na Europa por conta de um trabalho ligado \u00e0 gest\u00e3o cultural, um de seus primeiros destinos foi a Escola da Ponte, em Portugal. L\u00e1, viu de perto o trabalho da institui\u00e7\u00e3o que \u00e9 refer\u00eancia mundial na educa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica. \u201cFiquei encantando com tudo aquilo\u201d, diz.<\/p>\n
No entanto, antes disso, foi buscar inspira\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m em terras brasileiras. Viajou para a cidade de Sacramento, em Minas Gerais, onde afirma ter sido instalada a primeira experi\u00eancia educacional alternativa do pa\u00eds. A escola, datada de 1907, foi criada pelo educador e pol\u00edtico Eur\u00edpedes Barsanulfo (1880-1918), figura desconhecida pela maioria das pessoas. \u201cPouca gente o conheceu, na verdade. O col\u00e9gio foi muito inovador para a \u00e9poca. N\u00e3o havia seria\u00e7\u00e3o e tinha at\u00e9 aulas de astronomia\u201d, diz Lovato. \u201cO [Jos\u00e9] Pacheco disse que se tivesse sido europeu seria uma das principais refer\u00eancias no mundo\u201d, afirma.<\/p>\n