![\"Inclusive](\"http:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2009\/11\/saladeaulavazia1.jpg\")
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Por Carla Rodrigues<\/em> A rede p\u00fablica de ensino do Distrito Federal est\u00e1 com d\u00e9ficit de pelo menos 500 monitores para alunos com necessidades especiais. Hoje, 523 profissionais atendem 6,6 mil estudantes com defici\u00eancia, distribu\u00eddos nas 654 escolas da regi\u00e3o. A den\u00fancia foi feita por pais que n\u00e3o conseguem matricular os filhos por conta da aus\u00eancia de profissionais.<\/p>\n Este \u00e9 o caso de J\u00falio C\u00e9sar Santos Costa, 37 anos,morador de Sobradinho II. Seu filho, de sete anos, teve o desenvolvimento cognitivo afetado ap\u00f3s um afogamento e, agora, est\u00e1 em casa, sem poder estudar, por causa da falta de monitores na escola mais pr\u00f3xima de sua resid\u00eancia.<\/p>\n Desesperado, J\u00falio buscou a ajuda da Regional de Ensino e da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o. Segundo ele, nenhuma das institui\u00e7\u00f5es teria encontrado uma solu\u00e7\u00e3o para o problema.<\/p>\n “A resposta deles \u00e9 nula. O absurdo chegou ao ponto da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o me dizer que eles n\u00e3o podem fazer nada. Como n\u00e3o? Se eles n\u00e3o podem, quem pode? Meu filho precisa estudar. \u00c9 um direito dele, um direito de cidad\u00e3o.<\/p>\n Ele tem que ir para a escola e eu n\u00e3o consigo matricul\u00e1-lo”, desabafa o pai.<\/p>\n O Sindicato dos professores confirma a baixa quantidade de monitores.<\/p>\n “O n\u00famero de monitores \u00e9 insuficiente e isso prejudica a aprendizagem dos alunos”, afirmou um dos representantes da entidade, Samuel Fernandes.<\/p>\n “A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o precisa lan\u00e7ar um novo edital para contrata\u00e7\u00e3o desses profissionais. Tem muitas escolas que est\u00e3o sem. S\u00f3 o professor n\u00e3o consegue dar conta dessa demanda”, diz.<\/p>\n LEGISLA\u00c7\u00c3O<\/p>\n O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o determina que todas as escolas inclusivas tenham monitores. No DF, segundo a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, as 654 unidades de ensino espalhadas na regi\u00e3o atendem alunos com necessidades especiais. De acordo com a pasta, “o \u00f3rg\u00e3o atende 100% da demanda da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, incluindo a modalidade Educa\u00e7\u00e3o Especial, no processo de Telematr\u00edcula.<\/p>\n Caso alguma fam\u00edlia perca o prazo, ela deve se dirigir \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o Regional de Ensino da regi\u00e3o desejada para verificar a disponibilidade por vaga”.<\/p>\n Segundo a determina\u00e7\u00e3o vigente, os monitores devem acompanhar as crian\u00e7as deficientes em sala de aula, auxili\u00e1- las durante a refei\u00e7\u00e3o, lev\u00e1-las ao banheiro e cuidar da higiene desses alunos. A lei, por\u00e9m, n\u00e3o determina o n\u00famero de profissionais por aluno. Os monitores precisam ser aprovados em concurso p\u00fablico, como j\u00e1 aconteceu no DF, com aprova\u00e7\u00e3o de mais 1 mil pessoas.<\/p>\n 654 escolas do DF recebem alunos com necessidades especiais<\/p>\n Pai afirma que luta por um direito do filho<\/p>\n Para J\u00falio C\u00e9sar, alguma medida em prol de seu filho precisa ser tomada.<\/p>\n “Eu n\u00e3o quero mais do que o direito dele. J\u00e1 fiz tudo que estava ao meu alcance. Minha esposa at\u00e9 conseguiu emprego numa creche para tentar lev\u00e1-lo junto. Mas a creche cuida dele, n\u00e3o ensina”, diz.<\/p>\n Quem acompanha a penit\u00eancia do pai, revela ainda que os \u00f3rg\u00e3os s\u00e3o displiscentes com a hist\u00f3ria do pequeno J\u00fanior. “O governo simplesmente n\u00e3o oferece a possibilidade de solu\u00e7\u00e3o para as pessoas. \u00c9 uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil atr\u00e1s da outra.<\/p>\n O pai j\u00e1 procurou at\u00e9 a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o d\u00e1 uma resposta”, critica Darley C\u00e9sar de Jesus, 43 anos, pastor conhecido por promover a\u00e7\u00f5es sociais no DF.<\/p>\n A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o afirma que “o estudante com necessidade especial deve ser encaminhado para a escola mais pr\u00f3xima a sua resid\u00eancia ou local de trabalho, de acordo com a op\u00e7\u00e3o do respons\u00e1vel.<\/p>\n Isso se a solicita\u00e7\u00e3o de matr\u00edcula for efetuada no per\u00edodo correto (outubro do ano anterior). Caso seja solicitada fora do prazo, ser\u00e1 encaminhado para onde houver vagas”.<\/p>\n Saiba mais<\/p>\n \u00bb A educa\u00e7\u00e3o especial deve oferecer atendimento educacional especializado aos estudantes com defici\u00eancia intelectual, auditiva, visual, f\u00edsica, transtorno global do desenvolvimento (TGD), defici\u00eancia m\u00faltipla, e altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o, surdocegueira.<\/p>\n \u00bb Segundo a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, esses estudantes s\u00e3o matriculados em turmas do Ensino Regular ou, em decorr\u00eancia de suas necessidades, em car\u00e1ter tempor\u00e1rio, em turmas de atendimento exclusivo ou ainda nos Centros de Ensino Especial, al\u00e9m de outras formas de atendimento.<\/p>\n \u00bb A educa\u00e7\u00e3o especial \u00e9 oferecida em classes comuns do Ensino Regular, salas de recurso, itiner\u00e2ncia, classes especiais, classes de integra\u00e7\u00e3o inversa, nos centros de Ensino Especial (CEEs), no Centro de Ensino Especial de Defici\u00eancia Visual (CEEDV), no Centro de Apoio Pedag\u00f3gico para Atendimento \u00e0s Pessoas com Defici\u00eancia Visual (CAP), no Programa de Educa\u00e7\u00e3o Profissional Especial, no Centro de Inicia\u00e7\u00e3o Desportiva (CID Paraol\u00edmpico), entre outros.<\/p>\n “A resposta deles \u00e9 nula. O absurdo chegou ao ponto da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o me dizer que eles n\u00e3o podem fazer nada. Como n\u00e3o? Se eles n\u00e3o podem, quem pode? Meu filho precisa estudar. \u00c9 um direito dele.”J\u00falio C\u00e9sar Santos 37 anos, com filho J\u00fanior<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" “A resposta deles \u00e9 nula. O absurdo chegou ao ponto da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o me dizer que eles n\u00e3o podem fazer nada. Como n\u00e3o? Se eles n\u00e3o podem, quem pode? 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\nno Jornal de Bras\u00edlia<\/em><\/p>\n