{"id":28196,"date":"2015-07-09T21:25:48","date_gmt":"2015-07-10T00:25:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inclusive.org.br\/?p=28196"},"modified":"2015-07-09T21:25:48","modified_gmt":"2015-07-10T00:25:48","slug":"aos-94-edgar-morin-lanca-ensinar-a-viver-manifesto-para-mudar-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=28196","title":{"rendered":"Aos 94, Edgar Morin lan\u00e7a "Ensinar a Viver. Manifesto para mudar a educa\u00e7\u00e3o.""},"content":{"rendered":"

Edgar Morin, pseud\u00f4nimo de Edgar Nahoum, \u00e9 antrop\u00f3logo, soci\u00f3logo e fil\u00f3sofo.\u00a0Nascido em Paris, est\u00e1 completando 94 anos. Traduzido por Edgard de Assis Carvalho e\u00a0Mariza Perassi Bosco, a\u00a0Editora Sulina, de Porto Alegre, brevemente estar\u00e1 lan\u00e7ando o seu mais novo livro: \u00a0“Ensinar a Viver. Manifesto para mudar a educa\u00e7\u00e3o.”<\/p>\n

\"Morin
Imagem: Escola de Redes<\/figcaption><\/figure>\n

Conhe\u00e7a a seguir algumas das opini\u00f5es de Morin sobre a escola e a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Fonte: Blog do Ricardo Tows<\/a><\/p>\n

Qual seria, ent\u00e3o, na sua opini\u00e3o, o maior desafio do ensino escolar hoje no mundo? Fazer esse equil\u00edbrio sociedade tecnol\u00f3gica e humana, o equil\u00edbrio entre o dinheiro e o saber, entre o humanismo e a individualidade?<\/strong><\/p>\n

<\/div>\n
Edgar Morin:\u00a0<\/strong>Antes de mais nada, \u00e9 n\u00e3o se deixar contaminar pela l\u00f3gica da empresa. Uma universidade n\u00e3o \u00e9 uma empresa, \u00e9 como um hospital, n\u00e3o \u00e9 uma empresa. A l\u00f3gica n\u00e3o \u00e9 a do lucro, n\u00e3o \u00e9 a dos benef\u00edcios, n\u00e3o \u00e9 a do equil\u00edbrio or\u00e7ament\u00e1rio, \u00e9 outra l\u00f3gica. Depois, n\u00e3o obedecer ao dogma da avalia\u00e7\u00e3o. Avaliamos e avaliamos, quando, na realidade, a avalia\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 um jeito de calcular que ignora a complexidade das realidades humanas. O objetivo do ensino deve ser ensinar a viver. Viver n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 se adaptar ao mundo moderno. Viver quer dizer como, efetivamente, n\u00e3o somente tratar as grandes quest\u00f5es de que falamos, mas como viver na nossa civiliza\u00e7\u00e3o, como viver na sociedade de consumo. Produzimos coisas descart\u00e1veis em vez de objetos repar\u00e1veis, que possam ser consertados. Ent\u00e3o h\u00e1 toda uma l\u00f3gica e \u00e9 preciso dar, no ensino, os meios \u00e0queles que v\u00e3o se tornar adultos, de poder escolher alimentos, consumo, n\u00e3o usar o que n\u00e3o \u00e9 bom e favorecer o que tem qualidade e o que \u00e9 artesanal. Acho que \u00e9 preciso ensinar n\u00e3o s\u00f3 a utilizar a internet, mas a conhecer o mundo da internet. \u00c9 preciso ensinar a saber como \u00e9 selecionada a informa\u00e7\u00e3o na m\u00eddia, pois a informa\u00e7\u00e3o sempre\u00a0 passa por uma sele\u00e7\u00e3o \u2013 como e por qu\u00ea? \u00c9 preciso ensinar, h\u00e1 todo um ensinamento, para nossa civiliza\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o est\u00e1 pronto. Tem isso e ainda o ensino dos problemas fundamentais e globais. Essa \u00e9 a reforma fundamental que precisa ser feita.<\/div>\n
<\/div>\n
A seguir, a palestra de Edgar Morin no Fronteiras do Pensamento<\/strong><\/div>\n
<\/div>\n