Dados do censo escolar mostram que, em 1998, havia 43.923 alunos com defic\u00eancia matriculados em turmas comuns do ensino regular. Em 2007, o n\u00famero passou para 305.136 e 63% das matr\u00edculas foram feitas na rede p\u00fablica de ensino.<\/p>\n
Em entrevista \u00e0 Empresa Brasil de Comunica\u00e7\u00e3o (EBC) esta semana, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, disse n\u00e3o ter d\u00favida de que o desenvolvimento de estudantes com defici\u00eancia em turmas comuns do ensino regular \u00e9 a melhor op\u00e7\u00e3o. \u201cN\u00e3o apenas para a crian\u00e7a com defici\u00eancia, mas tamb\u00e9m para a crian\u00e7a sem defici\u00eancia, porque a presen\u00e7a dela muda o ambiente de aprendizagem favoravelmente\u201d, afirmou.<\/p>\n
Haddad classificou os projetos de educa\u00e7\u00e3o inclusiva no pa\u00eds como \u201cgrandes iniciativas\u201d e informou que, este ano, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o deve entregar mais de 4 mil salas multifuncionais para o atendimento de alunos com defici\u00eancia auditiva e visual e tamb\u00e9m com dificuldade de mobilidade f\u00edsica. \u201cAdequamos a infra-estrutura com rampas e elevadores e isso conduz para uma escola inclusiva, plural e que respeita os direitos humanos\u201d, disse o ministro.<\/p>\n
Entre os aparelhos necess\u00e1rios para o atendimento especializado est\u00e3o 4,3 mil microcomputadores completos e 5,6 mil port\u00e1teis. A id\u00e9ia, segundo o MEC, \u00e9 que o atendimento especializado n\u00e3o substitua o ensino regular e que os alunos com defici\u00eancia recebam aten\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para minimizar as dificuldades e, ao mesmo tempo, cursar o ensino regular.<\/p>\n
O Decreto 6.571\/08 que, de acordo com o MEC, \u201creestrutura\u201d a educa\u00e7\u00e3o especial, consolida diretrizes e a\u00e7\u00f5es j\u00e1 existentes voltadas para a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e destina recursos do Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e da Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Fundeb) ao atendimento de necessidades espec\u00edficas de pessoas com defici\u00eancia<\/p>\n