{"id":30875,"date":"2018-03-02T08:24:24","date_gmt":"2018-03-02T11:24:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inclusive.org.br\/?p=30875"},"modified":"2018-03-02T08:24:24","modified_gmt":"2018-03-02T11:24:24","slug":"o-que-as-novas-tecnologias-podem-fazer-pela-educacao-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875","title":{"rendered":"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva"},"content":{"rendered":"

Por Rafael Parente
\ndo Porvir<\/a><\/em><\/p>\n

\n

A inclus\u00e3o escolar de alunos com defici\u00eancia no ensino regular tem crescido no pa\u00eds, mas ainda \u00e9 preciso evoluir nas metodologias<\/p>\n<\/blockquote>\n

A \u00faltima edi\u00e7\u00e3o do Enem (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio) provocou uma reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia de discutir a educa\u00e7\u00e3o inclusiva, ao definir como tema de reda\u00e7\u00e3o: \u201cdesafios para a forma\u00e7\u00e3o educacional de surdos no Brasil\u201d. Apesar de um recorte espec\u00edfico para os estudantes com defici\u00eancia auditiva, o tema estimulou o debate acerca das metodologias que andam sendo utilizadas em salas de aulas regulares para promover a inclus\u00e3o dos alunos com necessidades diversas.<\/p>\n

\"Inclusive<\/p>\n

A inclus\u00e3o escolar de alunos deficientes no ensino regular tem crescido no pa\u00eds. O Censo Escolar do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira), realizado em 2015, constata que o n\u00famero de alunos deficientes no ensino regular aumentou 6,5 vezes em 10 anos: de 114.834, em 2005, para 750.983 em 2015.<\/p>\n

O que dizem os dados:<\/strong><\/p>\n

No entanto, precisamos evoluir nas metodologias que est\u00e3o sendo adotadas para, de fato, proporcionar uma aprendizagem efetiva dessas crian\u00e7as e desses adolescentes. E n\u00e3o poderia existir melhor momento para isso. Temos uma gera\u00e7\u00e3o de estudantes que j\u00e1 nasceu digital, e o uso correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclus\u00e3o. Al\u00e9m disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de forma\u00e7\u00e3o adequada para que a inclus\u00e3o acontece da melhor forma.<\/p>\n

Elas est\u00e3o sendo aplicadas em sala de aula para proporcionar uma experi\u00eancia diferente de aprendizado a uma gera\u00e7\u00e3o que j\u00e1 nasce digital. Quando o aluno possui algum tipo de defici\u00eancia, o professor pode utilizar essas ferramentas como aliadas para atrair a aten\u00e7\u00e3o do aluno, promover o aprendizado coletivo e adequar o conte\u00fado \u00e0s necessidades dele.<\/p>\n

Vejamos esse caso em Maca\u00e9, munic\u00edpio do estado do Rio de Janeiro. A aluna do 1\u00ba ano do ensino fundamental, Luna Oliveira, est\u00e1 em investiga\u00e7\u00e3o sobre a possibilidade de TDAH (Transtorno do d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o com hiperatividade) e apresenta dificuldades para concluir suas atividades no mesmo ritmo dos outros colegas. Com a ado\u00e7\u00e3o da metodologia Conecturma, que utiliza uma plataforma adaptativa e gamificada para ensino de portugu\u00eas, matem\u00e1tica e compet\u00eancias socioemocionais, Luna j\u00e1 consegue acompanhar o grupo e se manter concentrada por mais tempo, al\u00e9m de estar mais estimulada a aprender por meio do apoio dos jogos.<\/p>\n

Por que isso acontece?<\/strong><\/p>\n

As crian\u00e7as adoram as novas tecnologias e t\u00eam afinidade com essas ferramentas. Us\u00e1-las em sala de aula torna os alunos mais receptivos ao aprendizado. Um aluno com defici\u00eancia tende a ficar mais concentrado durante a aula quando s\u00e3o utilizados recursos que estimulem v\u00e1rios de seus sentidos de forma adequada, e a tecnologia possibilita a constru\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplos est\u00edmulos.<\/p>\n

T\u00e9cnicas narrativas, plataforma de jogos e m\u00fasicas, fantoches e outras atividades l\u00fadicas que envolvam elementos da cultura brasileira podem ser utilizados como aliados no aprendizado de crian\u00e7as com defici\u00eancia, como acontece na metodologia Conecturma.<\/p>\n

Tudo o que foge ao convencional modelo \u201clivro did\u00e1tico e quadro negro\u201d j\u00e1 pode conquistar a aten\u00e7\u00e3o dos alunos. Em crian\u00e7as com d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o, por exemplo, a utiliza\u00e7\u00e3o dessas ferramentas pode trazer resultados concretos, como foi o caso da estudante Luna.<\/p>\n

Esses recursos podem ser utilizados em atividades individuais ou coletivas. Com o uso da metodologia correta, eles desenvolvem as habilidades socioemocionais dos alunos, como respeito \u00e0 diversidade, resolu\u00e7\u00e3o de conflitos, an\u00e1lise de problemas e tomadas de decis\u00f5es, viv\u00eancia cultural, est\u00edmulo ao autoconhecimento, entre outros. Em um sistema regular de ensino com alunos deficientes, n\u00e3o apenas o aprendizado deve ser adequado e atrativo para estas crian\u00e7as, como a metodologia de ensino precisa estimular que elas sejam respeitadas e se sintam parte da comunidade escolar da mesma forma que os outros alunos.<\/p>\n

Para crian\u00e7as com defici\u00eancia, que at\u00e9 pouco tempo n\u00e3o tinham muitos meios para aprender em sala de aula, essa diversidade proporcionada pelas novas tecnologias facilita o seu acesso ao conte\u00fado educativo.<\/p>\n

Os alunos est\u00e3o acostumados a estudar sempre com o livro, mas quando um professor come\u00e7a a utilizar a tecnologia a seu favor, os alunos come\u00e7am a perceber que existem outras formas de adquirir informa\u00e7\u00e3o. Artigos na internet, filmes, aplicativos, tudo isso pode trazer informa\u00e7\u00e3o e deixar a aula mais interessante.<\/p>\n

Entender e incluir as diferen\u00e7as no dia a dia da sala de aula \u00e9 um desafio para professores, gestores e pais. H\u00e1 algumas d\u00e9cadas, era impens\u00e1vel juntar crian\u00e7as deficientes e alunos regulares em um sistema comum de ensino. Hoje, com metodologias inovadoras, isso n\u00e3o s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel como necess\u00e1rio para garantir que essas crian\u00e7as se tornem jovens e adultos aut\u00f4nomos.<\/p>\n

N\u00e3o devemos esquecer que a educa\u00e7\u00e3o inclusiva \u00e9 um direito garantido e foi criada para dar oportunidades para que todas as crian\u00e7as e adolescentes fa\u00e7am parte do sistema regular de ensino, convivendo com a diferen\u00e7a e respeitando a diversidade.<\/p>\n

_______________________<\/p>\n

Rafael Parente \u00e9 PhD em educa\u00e7\u00e3o (NYU), CEO da Aond\u00ea \/ Conecturma (empresa de educa\u00e7\u00e3o e tecnologia), cofundador do Movimento Agora!, criador e apresentador do Canal Educa\u00e7\u00e3o na Veia, membro do conselho do Centro de Excel\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas Educacionais (FGV\/EBAPE Rio) e s\u00f3cio-efetivo do Movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Temos uma gera\u00e7\u00e3o de estudantes que j\u00e1 nasceu digital, e o uso correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclus\u00e3o. Al\u00e9m disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de forma\u00e7\u00e3o adequada para que a inclus\u00e3o acontece da melhor forma. Opini\u00e3o \u00e9 de Rafael Parente, para o Porvir.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-container-style":"default","site-container-layout":"default","site-sidebar-layout":"default","disable-article-header":"default","disable-site-header":"default","disable-site-footer":"default","disable-content-area-spacing":"default","footnotes":""},"categories":[38,6,48],"tags":[126,73],"class_list":["post-30875","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-deficiencia","category-educacao","category-inclusao","tag-educacao-inclusiva","tag-tecnologia"],"yoast_head":"\nO que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva -<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_PT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva -\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Temos uma gera\u00e7\u00e3o de estudantes que j\u00e1 nasceu digital, e o uso correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclus\u00e3o. Al\u00e9m disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de forma\u00e7\u00e3o adequada para que a inclus\u00e3o acontece da melhor forma. Opini\u00e3o \u00e9 de Rafael Parente, para o Porvir.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/agenciainclusive\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-03-02T11:24:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/AccessButton2.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"inclusivenews2024\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"inclusivenews2024\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo estimado de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875\"},\"author\":{\"name\":\"inclusivenews2024\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae4ec7087559b8692fb33b6fffd2273b\"},\"headline\":\"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva\",\"datePublished\":\"2018-03-02T11:24:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875\"},\"wordCount\":938,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2010\\\/10\\\/AccessButton2.jpg\",\"keywords\":[\"Educa\u00e7\u00e3o inclusiva\",\"Tecnologia\"],\"articleSection\":[\"Defici\u00eancia\",\"EDUCA\u00c7\u00c3O\",\"INCLUS\u00c3O SOCIAL\"],\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875\",\"url\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875\",\"name\":\"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva -\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2010\\\/10\\\/AccessButton2.jpg\",\"datePublished\":\"2018-03-02T11:24:24+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#primaryimage\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?p=30875#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/\",\"name\":\"Inclusive News\",\"description\":\"Inclusive News\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pt-PT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#organization\",\"name\":\"Inclusive - inclus\u00e3o e cidadania\",\"url\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/@grandesite.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/@grandesite.png\",\"width\":1080,\"height\":1080,\"caption\":\"Inclusive - inclus\u00e3o e cidadania\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/agenciainclusive\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/newsinclusive\\\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae4ec7087559b8692fb33b6fffd2273b\",\"name\":\"inclusivenews2024\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c5a7ef84c66fa914f55bc4f7ce26cfa275a3b9a1c5568b907bd184fb4dde7b40?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c5a7ef84c66fa914f55bc4f7ce26cfa275a3b9a1c5568b907bd184fb4dde7b40?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c5a7ef84c66fa914f55bc4f7ce26cfa275a3b9a1c5568b907bd184fb4dde7b40?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"inclusivenews2024\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/inclusivenews.com.br\\\/?author=1\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva -","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875","og_locale":"pt_PT","og_type":"article","og_title":"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva -","og_description":"Temos uma gera\u00e7\u00e3o de estudantes que j\u00e1 nasceu digital, e o uso correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclus\u00e3o. Al\u00e9m disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de forma\u00e7\u00e3o adequada para que a inclus\u00e3o acontece da melhor forma. Opini\u00e3o \u00e9 de Rafael Parente, para o Porvir.","og_url":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/agenciainclusive\/","article_published_time":"2018-03-02T11:24:24+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/AccessButton2.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"inclusivenews2024","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"inclusivenews2024","Tempo estimado de leitura":"5 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875"},"author":{"name":"inclusivenews2024","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#\/schema\/person\/ae4ec7087559b8692fb33b6fffd2273b"},"headline":"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva","datePublished":"2018-03-02T11:24:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875"},"wordCount":938,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/AccessButton2.jpg","keywords":["Educa\u00e7\u00e3o inclusiva","Tecnologia"],"articleSection":["Defici\u00eancia","EDUCA\u00c7\u00c3O","INCLUS\u00c3O SOCIAL"],"inLanguage":"pt-PT","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875","url":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875","name":"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva -","isPartOf":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2010\/10\/AccessButton2.jpg","datePublished":"2018-03-02T11:24:24+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-PT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-PT","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#primaryimage","url":"","contentUrl":""},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=30875#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"O que as novas tecnologias podem fazer pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#website","url":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/","name":"Inclusive News","description":"Inclusive News","publisher":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pt-PT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#organization","name":"Inclusive - inclus\u00e3o e cidadania","url":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-PT","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/@grandesite.png","contentUrl":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/@grandesite.png","width":1080,"height":1080,"caption":"Inclusive - inclus\u00e3o e cidadania"},"image":{"@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/agenciainclusive\/","https:\/\/www.instagram.com\/newsinclusive\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/#\/schema\/person\/ae4ec7087559b8692fb33b6fffd2273b","name":"inclusivenews2024","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-PT","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c5a7ef84c66fa914f55bc4f7ce26cfa275a3b9a1c5568b907bd184fb4dde7b40?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c5a7ef84c66fa914f55bc4f7ce26cfa275a3b9a1c5568b907bd184fb4dde7b40?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c5a7ef84c66fa914f55bc4f7ce26cfa275a3b9a1c5568b907bd184fb4dde7b40?s=96&d=mm&r=g","caption":"inclusivenews2024"},"sameAs":["https:\/\/inclusivenews.com.br"],"url":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?author=1"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=30875"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30875\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=30875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=30875"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=30875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}