{"id":723,"date":"2008-07-24T12:26:00","date_gmt":"2008-07-24T12:26:00","guid":{"rendered":"http:\/\/agenciainclusive.wordpress.com\/2008\/07\/24\/com-a-maturidade-podemos-aprender-se-nos-dispusermos-a-fazer\/"},"modified":"2008-07-24T12:26:00","modified_gmt":"2008-07-24T12:26:00","slug":"com-a-maturidade-podemos-aprender-se-nos-dispusermos-a-fazer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inclusivenews.com.br\/?p=723","title":{"rendered":"Com a maturidade podemos aprender, se nos dispusermos a fazer"},"content":{"rendered":"

Acreditar no que defende \u00e9 colocar em pr\u00e1tica sua cren\u00e7a, antes de a considerar
\nque ser\u00e1 boa para os outros.<\/p>\n

Ol\u00e1, meus caros colegas:<\/p>\n

Desta feita, trago-lhes o texto que se segue e em cujas linhas se poder\u00e1 ler:
\n“As pessoas que criaram a ADA certamente reconheceram que alguns dos mais s\u00e9rios
\nimpedimentos ao acesso para pessoas com defici\u00eancias n\u00e3o s\u00e3o problemas que podem
\nser resolvidos apenas pelos arquitetos. H\u00e1 tamb\u00e9m problemas de atitude. Uma
\nbarreira causada pela atitude \u00e9 definida como uma maneira de pensar ou sentir
\nque resulta em um comportamento que limita o potencial das pessoas com
\ndefici\u00eancia de agirem de forma independente.<\/p>\n

Muitas pesquisas t\u00eam demonstrado que uma pequena porcentagem das pessoas tem
\natitudes abertamente negativas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com defici\u00eancias; essas
\natitudes s\u00e3o associadas ao preconceito, ao medo, \u00e0 ignor\u00e2ncia, falta de
\nsensibilidade, discrimina\u00e7\u00e3o, avers\u00e3o ou ares de superioridade. Essas pessoas
\nacreditam na maioria dos mitos a respeito das defici\u00eancias, apesar da exist\u00eancia
\nde provas documentais que desmentem tais mitos.”<\/p>\n

Como muitos de voc\u00eas sabem, venho me dedicando a investigar as barreiras
\natitudinais e seu efeito danoso na restri\u00e7\u00e3o de direitos. Assim, sou de pleno
\nacordo com o excerto acima.
\nEspero que o estudo dessas barreiras e uma dose de boa vontade em transformarmos
\nnossas atitudes venham corroborar para elimina\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es de discrimina\u00e7\u00e3o
\nt\u00e3o freq\u00fcentes em nossa sociedade.
\nPara esse fim, convido-os a unirem-se a esta revolu\u00e7\u00e3o humana.
\nCordialmente,
\nFrancisco Lima
\nA LEI DOS AMERICANOS PORTADORES DE DEFICI\u00caNCIAS
\n[THE AMERICANS WITH DISABILITIES ACT] (ADA)
\nDe “Acesso e Oportunidades: Um Guia Para a Conscientiza\u00e7\u00e3o Sobre as
\nDefici\u00eancias”
\n[Access and Opportunities: A Guide to Disability Awareness]<\/p>\n

Nas “Conclus\u00f5es e Finalidades da Lei dos Americanos Portadores de Defici\u00eancias,
\nde 1990 (ADA), o Congresso dos Estados Unidos observa que as pessoas com
\ndefici\u00eancias s\u00e3o uma “minoria separada e isolada que tem sido submetida,
\nsistematicamente, a um tratamento propositadamente desigual e relegada a uma
\nposi\u00e7\u00e3o de inferioridade na nossa sociedade.” Al\u00e9m disso, o Congresso descreve a
\npersistente discrimina\u00e7\u00e3o sofrida por pessoas com defici\u00eancias nas quest\u00f5es
\nreferentes ao trabalho, \u00e0 moradia, hospedagem e uso de instala\u00e7\u00f5es p\u00fablicas,
\neduca\u00e7\u00e3o, transporte, recrea\u00e7\u00e3o, interna\u00e7\u00e3o em hospitais e cl\u00ednicas, atendimento
\nm\u00e9dico, vota\u00e7\u00e3o e acesso aos servi\u00e7os p\u00fablicos.<\/p>\n

O Congresso relatava, naquele documento, que a discrimina\u00e7\u00e3o sofrida pelos
\namericanos portadores de defici\u00eancias havia tomado muitas formas, incluindo
\nnormas e pol\u00edticas superprotetoras, segrega\u00e7\u00e3o ou relega\u00e7\u00e3o a servi\u00e7os ou
\nprogramas menores, tend\u00eancia \u00e0 exclus\u00e3o, exclus\u00e3o intencional declarada, e uma
\ns\u00e9rie de barreiras f\u00edsicas. A ADA foi promulgada para fazer frente \u00e0s principais
\nformas de discrimina\u00e7\u00e3o e elimin\u00e1-las.<\/p>\n

A popula\u00e7\u00e3o de deficientes – quase 54 milh\u00f5es de pessoas – \u00e9 o maior e mais
\ndiverso grupo minorit\u00e1rio nos Estados Unidos, ultrapassando os idosos e os
\nafro-americanos. De modo geral, as pessoas com defici\u00eancias s\u00e3o mais velhas,
\nmais pobres, t\u00eam menos escolaridade e menos empregos do que as pessoas que n\u00e3o
\npossuem defici\u00eancias. A defici\u00eancia propriamente dita n\u00e3o discrimina; ela afeta
\ntodos os segmentos raciais e econ\u00f4micos da sociedade.<\/p>\n

Para ter direito \u00e0s prote\u00e7\u00f5es proporcionadas pela ADA, uma pessoa deve preencher
\npelo menos uma destas tr\u00eas condi\u00e7\u00f5es:<\/p>\n

Ela deve ter uma limita\u00e7\u00e3o de ordem f\u00edsica ou mental que limite de maneira
\nsubstancial uma ou mais de uma atividade principal da vida, como a audi\u00e7\u00e3o, a
\nvis\u00e3o, a locomo\u00e7\u00e3o, a respira\u00e7\u00e3o ou a fala.<\/p>\n

Ela deve ter um hist\u00f3rico de limita\u00e7\u00e3o substancial a uma das principais
\natividades da vida, como \u00e9 o caso de uma pessoa que se recuperou do c\u00e2ncer ou um
\nindiv\u00edduo que, anteriormente, tenha sido caracterizado como portador de uma
\ndificuldade de aprendizado.<\/p>\n

Ela deve ser percebida como portadora de uma condi\u00e7\u00e3o que limite, de maneira
\nsubstancial, as suas atividades, mas que na verdade n\u00e3o seja muito prejudicial,
\ncomo alta press\u00e3o arterial controlada; ou que n\u00e3o cause limita\u00e7\u00f5es substanciais,
\ncomo uma cicatriz na face ou o corpo ou parte dele desfigurado.<\/p>\n

Essa defini\u00e7\u00e3o \u00e9 abrangente por princ\u00edpio. O Congresso optou por n\u00e3o criar uma
\nlista de defici\u00eancias que tivesse o objetivo de enquadrar as pessoas na ADA.<\/p>\n

Emprego<\/p>\n

As disposi\u00e7\u00f5es da ADA referentes a emprego pro\u00edbem a discrimina\u00e7\u00e3o em todas as
\npr\u00e1ticas e atividades referentes ao trabalho. Essas disposi\u00e7\u00f5es t\u00eam suas ra\u00edzes
\nna hist\u00f3ria legislativa da Lei de Reabilita\u00e7\u00e3o de 1973 [1973 Rehabilitation
\nAct], mas t\u00eam um alcance muito maior. A ADA determina que todas as decis\u00f5es
\nreferentes ao emprego sejam feitas sem refer\u00eancia \u00e0 exist\u00eancia ou \u00e0 conseq\u00fc\u00eancia
\nde defici\u00eancias. Essa proibi\u00e7\u00e3o se aplica n\u00e3o somente \u00e0 admiss\u00e3o, mas a todos os
\naspectos do processo referente ao emprego, incluindo: testes, atribui\u00e7\u00e3o de
\nfun\u00e7\u00f5es, avalia\u00e7\u00e3o, a\u00e7\u00f5es disciplinares, treinamento, demiss\u00e3o, indeniza\u00e7\u00e3o e
\nadministra\u00e7\u00e3o de licen\u00e7as e benef\u00edcios.<\/p>\n

Os empregadores devem proporcionar as adapta\u00e7\u00f5es razo\u00e1veis para os trabalhadores
\ncom defici\u00eancias, desde que tais adapta\u00e7\u00f5es n\u00e3o resultem em uma situa\u00e7\u00e3o
\ndesfavor\u00e1vel, como dificuldade ou despesa significativa para a empresa de modo
\ngeral. O termo “adapta\u00e7\u00f5es razo\u00e1veis” pode incluir provid\u00eancias para que o local
\nde trabalho se torne fisicamente acess\u00edvel; aquisi\u00e7\u00e3o ou modifica\u00e7\u00e3o de
\nequipamentos ou dispositivos; reestrutura\u00e7\u00e3o da fun\u00e7\u00e3o ou modifica\u00e7\u00e3o da
\nprograma\u00e7\u00e3o de trabalho; ajuste ou modifica\u00e7\u00e3o de materiais ou pol\u00edticas de
\ntreinamento; e a disponibiliza\u00e7\u00e3o de leitores ou int\u00e9rpretes qualificados.<\/p>\n

Os empregadores n\u00e3o precisam baixar os padr\u00f5es de qualidade e nem de quantidade
\ncomo forma de adapta\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, eles n\u00e3o s\u00e3o obrigados a fazer as
\nmodifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para se adaptarem a defici\u00eancias de que n\u00e3o estiverem
\ncientes. Se um indiv\u00edduo n\u00e3o solicitar uma adapta\u00e7\u00e3o, um empregador n\u00e3o \u00e9
\nobrigado a faz\u00ea-la.<\/p>\n

As disposi\u00e7\u00f5es da ADA referentes a emprego entraram em vigor em julho de 1992,
\nmas os n\u00edveis de emprego de pessoas com defici\u00eancias t\u00eam permanecido
\nsistematicamente baixos desde ent\u00e3o. Em 1995, somente 28 por cento de todas as
\npessoas deficientes, em idade produtiva, que n\u00e3o se encontravam internadas em
\nhospitais ou cl\u00ednicas estavam empregadas, em compara\u00e7\u00e3o com 75 por cento dos
\namericanos em idade produtiva e que n\u00e3o s\u00e3o portadores de defici\u00eancias.<\/p>\n

Barreiras Arquitet\u00f4nicas e de Comunica\u00e7\u00e3o<\/p>\n

A ADA reconhece que uma barreira significativa \u00e0 inclus\u00e3o \u00e9 o acesso aos lugares
\nonde os servi\u00e7os s\u00e3o prestados, assim como a movimenta\u00e7\u00e3o dentro desses lugares.
\nA dificuldade de acesso afeta toda a comunidade – n\u00e3o apenas as pessoas com
\ndefici\u00eancias, mas tamb\u00e9m outras, como as mulheres gr\u00e1vidas e os idosos. Uma
\ndisposi\u00e7\u00e3o da ADA determina que a discrimina\u00e7\u00e3o inclui a n\u00e3o remo\u00e7\u00e3o de
\nbarreiras arquitet\u00f4nicas ou de comunica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es existentes se tal
\nremo\u00e7\u00e3o puder ser feita prontamente – isto \u00e9, sem muita dificuldade ou sem um
\ncusto muito elevado. Os exemplos incluem a instala\u00e7\u00e3o de “barras de apoio” em
\ninstala\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias, o rebaixamento de telefones p\u00fablicos ou o acr\u00e9scimo de
\ninscri\u00e7\u00f5es em Braille aos bot\u00f5es de controle dos elevadores.<\/p>\n

Caso uma barreira n\u00e3o possa ser removida prontamente, deve-se tentar
\nproporcionar m\u00e9todos diferentes para os servi\u00e7os ou programas – como conseguir
\najuda para retirar itens de locais inacess\u00edveis. A ADA estabelece um padr\u00e3o
\nmuito mais elevado de acessibilidade para as novas constru\u00e7\u00f5es e grandes
\naltera\u00e7\u00f5es nas instala\u00e7\u00f5es, porque \u00e9 muito mais barato fazer com que a
\nacessibilidade fa\u00e7a parte de uma nova obra desde a fase de projeto.<\/p>\n

Discrimina\u00e7\u00e3o e Outras Barreiras<\/p>\n

As pessoas que criaram a ADA certamente reconheceram que alguns dos mais s\u00e9rios
\nimpedimentos ao acesso para pessoas com defici\u00eancias n\u00e3o s\u00e3o problemas que podem
\nser resolvidos apenas pelos arquitetos. H\u00e1 tamb\u00e9m problemas de atitude. Uma
\nbarreira causada pela atitude \u00e9 definida como uma maneira de pensar ou sentir
\nque resulta em um comportamento que limita o potencial das pessoas com
\ndefici\u00eancia de agirem de forma independente.<\/p>\n

Muitas pesquisas t\u00eam demonstrado que uma pequena porcentagem das pessoas tem
\natitudes abertamente negativas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com defici\u00eancias; essas
\natitudes s\u00e3o associadas ao preconceito, ao medo, \u00e0 ignor\u00e2ncia, falta de
\nsensibilidade, discrimina\u00e7\u00e3o, avers\u00e3o ou ares de superioridade. Essas pessoas
\nacreditam na maioria dos mitos a respeito das defici\u00eancias, apesar da exist\u00eancia
\nde provas documentais que desmentem tais mitos. A grande maioria dos americanos
\nn\u00e3o tem uma atitude positiva nem negativa em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com
\ndefici\u00eancias. Sua rea\u00e7\u00e3o, em geral, \u00e9 a indiferen\u00e7a. Eles preferem n\u00e3o pensar no
\nassunto.<\/p>\n

Para superar essas barreiras de atitude, \u00e9 importante que as pessoas se eduquem
\nno que diz respeito \u00e0 quest\u00e3o da defici\u00eancia, e que participem de programas
\ncomunit\u00e1rios que incluam pessoas com todos os tipos de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00f5es da ADA<\/p>\n

A promulga\u00e7\u00e3o da ADA trouxe consigo a promessa de maior acesso aos espa\u00e7os
\np\u00fablicos, maiores e melhores oportunidades de emprego, e a oportunidade de
\nparticipar de maneira mais completa das principais das atividades na vida da
\ncomunidade. Os defensores da lei vislumbraram um mundo no qual os centros das
\nartes c\u00eanicas, os museus, os parques p\u00fablicos e os centros de recrea\u00e7\u00e3o seriam
\nprojetados ou adaptados para que todos os pudessem freq\u00fcentar, um mundo no qual
\nos usu\u00e1rios de cadeiras de rodas pudessem se movimentar livremente e no qual a
\ntecnologia colocaria as imagens e os sons da comunidade ao alcance de todos os
\nmoradores.<\/p>\n

As mudan\u00e7as no meio art\u00edstico em Washington, D.C., s\u00e3o um exemplo do que
\naconteceu nos Estados Unidos durante a d\u00e9cada de 90. No Centro John F. Kennedy
\nde Artes C\u00eanicas [The John F. Kennedy Center for the Performing Arts], a
\ndisponibilidade de tecnologia para prestar assist\u00eancia aos freq\u00fcentadores com
\nproblemas espec\u00edficos de vis\u00e3o e audi\u00e7\u00e3o fez com que a freq\u00fc\u00eancia de deficientes
\naumentasse em mais de 400 por cento. Todas as publica\u00e7\u00f5es do Kennedy Center
\nincluem uma programa\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos apresentados em linguagem de sinais (para
\ndeficientes auditivos). Dispositivos que proporcionam melhor audi\u00e7\u00e3o, cadeiras
\nsituadas em locais de f\u00e1cil acesso, servi\u00e7os de descri\u00e7\u00e3o por meio de \u00e1udio, e
\nmelhor sinaliza\u00e7\u00e3o interna, para facilitar a circula\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, fizeram com
\nque o Centro se tornasse uma casa de espet\u00e1culos muito mais acolhedora. O Arena
\nStage, um dos maiores teatros na capital dos Estados Unidos, j\u00e1 era um local de
\nf\u00e1cil acesso para pessoas com defici\u00eancias muito antes da promulga\u00e7\u00e3o da ADA.
\nEsse teatro, assim como outras casas de espet\u00e1culos e institui\u00e7\u00f5es do meio
\nart\u00edstico, continua a encontrar maneiras de auxiliar os freq\u00fcentadores que
\npossuem defici\u00eancias, para que o fato de as pessoas serem bem recebidas e
\nusufru\u00edrem de adapta\u00e7\u00f5es adequadas seja a norma, e n\u00e3o a exce\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Gra\u00e7as \u00e0 ADA, a paisagem f\u00edsica dos Estados Unidos agora possui guias
\nrebaixadas, sistemas aperfei\u00e7oados de som e ilumina\u00e7\u00e3o, portas mais largas,
\ninstala\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias p\u00fablicas mais espa\u00e7osas, e documentos e placas com tipos
\n[tamanhos de letras] maiores. Apesar dos receios quanto ao custo e aos
\ninconvenientes, que causaram uma demora consider\u00e1vel na promulga\u00e7\u00e3o da lei, uma
\npesquisa Harris de opini\u00e3o confirma que 70 por cento dos americanos n\u00e3o v\u00eam
\nmotivo para revogar nenhuma das disposi\u00e7\u00f5es da lei.<\/p>\n


\n\"Free
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