Quais s\u00e3o os crit\u00e9rios para se avaliar se uma creche ou pr\u00e9-escola tem boa qualidade? Levando em considera\u00e7\u00e3o que n\u00e3o existe uma resposta \u00fanica para esta quest\u00e3o, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o [MEC], por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, a A\u00e7\u00e3o Educativa, a Funda\u00e7\u00e3o Orsa, a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o [Undime] e o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia [Unicef] elaboraram um documento de indicadores da qualidade na educa\u00e7\u00e3o infantil no qual a avalia\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o educacional pressup\u00f5e um processo participativo de toda a comunidade.<\/p>\n
O projeto prop\u00f5e sete dimens\u00f5es de qualidade para an\u00e1lise: planejamento institucional, multiplicidade de experi\u00eancias e linguagens (formas de a crian\u00e7a conhecer e experimentar o mundo e se expressar); intera\u00e7\u00f5es (espa\u00e7o coletivo de conviv\u00eancia e respeito); promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade; qualidade e condi\u00e7\u00f5es dos espa\u00e7os, materiais e mobili\u00e1rios; forma\u00e7\u00e3o e condi\u00e7\u00f5es de trabalho das professoras e demais profissionais; coopera\u00e7\u00e3o e troca com as fam\u00edlias e participa\u00e7\u00e3o na rede de prote\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n
Durante a autoavalia\u00e7\u00e3o, o grupo refletir\u00e1 sobre uma s\u00e9rie de perguntas contidas nestas dimens\u00f5es que indicam par\u00e2metros importantes quando se pensa educa\u00e7\u00e3o infantil. Alguns exemplos: o projeto pedag\u00f3gico \u00e9 de conhecimento de todas e todos? O ritmo das crian\u00e7as \u00e9 respeitado? A institui\u00e7\u00e3o encaminha ao conselho tutelar crian\u00e7as que sofram com a viol\u00eancia dom\u00e9stica? A institui\u00e7\u00e3o oferece acesso ao leite materno? Os familiares das crian\u00e7as com defici\u00eancia s\u00e3o bem acolhidos e conhecem o direito de seus filhos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n
Depois da autoavalia\u00e7\u00e3o, as institui\u00e7\u00f5es poder\u00e3o mapear quais s\u00e3o os principais problemas e propor um plano de a\u00e7\u00e3o para a melhoria da educa\u00e7\u00e3o que conte com a participa\u00e7\u00e3o de todos os interessados na educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as. A ades\u00e3o ao projeto \u00e9 volunt\u00e1ria, mas o MEC recomenda a todas as institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o infantil da rede p\u00fablica e da rede privada conveniada com o poder p\u00fablico a utiliza\u00e7\u00e3o do documento.<\/p>\n
O documento estar\u00e1 dispon\u00edvel nos seguintes sites: www.mec.gov.br<\/a>, www.acaoeducativa.org.br<\/a>, www.fundacaoorsa.org.br<\/a>, www.unicef.org.br<\/a> e www.undime.org.br<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quais s\u00e3o os crit\u00e9rios para se avaliar se uma creche ou pr\u00e9-escola tem boa qualidade? Levando em considera\u00e7\u00e3o que n\u00e3o existe uma resposta \u00fanica para esta quest\u00e3o, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o [MEC], por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, a A\u00e7\u00e3o Educativa, a Funda\u00e7\u00e3o Orsa, a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o [Undime] e […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-container-style":"default","site-container-layout":"default","site-sidebar-layout":"default","disable-article-header":"default","disable-site-header":"default","disable-site-footer":"default","disable-content-area-spacing":"default","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-7413","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n