Nas escolas p\u00fablicas brasileiras, 87% da comunidade \u2013 sejam alunos, pais, professores ou servidores \u2013 t\u00eam algum grau de preconceito contra homossexuais. O dado faz parte de pesquisa divulgada recentemente pela Faculdade de Economia, Administra\u00e7\u00e3o e Contabilidade da Universidade de S\u00e3o Paulo (FEA-USP) e revela um problema que estudantes e educadores homossexuais, bissexuais e travestis enfrentam diariamente nas escolas: a homofobia.<\/p>\n
O levantamento foi realizado com base em entrevistas feitas com 18,5 mil alunos, pais, professores, diretores e funcion\u00e1rios, de 501 unidades de ensino de todo o pa\u00eds.<\/p>\n
\u201cA viol\u00eancia dura, relacionada a armas, gangues e brigas, \u00e9 vis\u00edvel. J\u00e1 o preconceito a escola tem muita dificuldade de perceber porque n\u00e3o existe di\u00e1logo. Isso \u00e9 empurrado para debaixo do tapete, o que impera \u00e9 a lei \u00e9 a do sil\u00eancio\u201d, destaca a soci\u00f3loga e especialista em educa\u00e7\u00e3o e viol\u00eancia, Miriam Abromovay.<\/p>\n
Um estudo coordenado por ela e divulgado este ano indica que nas escolas p\u00fablicas do Distrito Federal 44% dos estudantes do sexo masculino afirmaram n\u00e3o gostariam de estudar com homossexuais. Entre as meninas, o \u00edndice \u00e9 de 14%. A soci\u00f3loga acredita que o problema n\u00e3o ocorre apenas no DF, mas se repete em todo o pa\u00eds.<\/p>\n
\u201cIsso significa que existe uma forma \u00fanica de se enxergar a sexualidade e ela \u00e9 heterossexual. Um outro tipo de comportamento n\u00e3o \u00e9 admitido na sociedade e consequentemente n\u00e3o \u00e9 aceito no ambiente escolar. Mas a escola deveria ser um lugar de diversidade, ela teria que combater em vez de aceitar e reproduzir\u201d, defende.<\/p>\n
A coordenadora-geral de Direitos Humanos do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), Rosil\u00e9a Wille, tamb\u00e9m avalia que a escola n\u00e3o sabe lidar com as diferen\u00e7as. \u201cVoc\u00ea tem que estar dentro de um padr\u00e3o de normalidade e, quando o aluno foge disso, n\u00e3o \u00e9 bem-compreendido naquele espa\u00e7o.\u201d<\/p>\n
Desde 2005 o MEC vem implementando v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es contra esse tipo de preconceito, dentro do programa Brasil sem Homofobia. As principais estrat\u00e9gias s\u00e3o produzir material did\u00e1tico espec\u00edfico e formar professores para trabalhar com a tem\u00e1tica.<\/p>\n
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