Cerca de 50 educadores da Rede Municipal de Ensino, que trabalham com alunos cegos, surdocegos, com baixa vis\u00e3o e autismo, participaram na \u00faltima segunda-feira (3), do curso sobre Transtornos Invasivos do Desenvolvimento com \u00eanfase no Autismo. A a\u00e7\u00e3o desenvolvida pela Secretaria Municipal da Educa\u00e7\u00e3o, Cultura, Esporte e Lazer (Secult), tem como objetivo promover a melhoria na qualidade do atendimento aos educandos com necessidade especial e consolidar pol\u00edticas e a\u00e7\u00f5es educacionais centradas no respeito e na valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as.<\/p>\n
O encontro, que acontece at\u00e9 o dia 7 de agosto (sexta-feira), no Centro de Aperfei\u00e7oamento Pedag\u00f3gico da Secult (CAPS), tem como formador o psic\u00f3logo e professor Alexandre Costa e Silva. Planejamento do tempo do aluno, instru\u00e7\u00f5es para atividades em sala de aula e a import\u00e2ncia da intera\u00e7\u00e3o com a turma, foram algumas das dicas de manejo oferecidas pelo palestrante. “Motivar a crian\u00e7a com temas atrativos, apresentar atividades educativas como brincadeiras, sempre valorizando o aluno, \u00e9 uma estrat\u00e9gia interessante para manter a aten\u00e7\u00e3o dessas crian\u00e7as autistas” alertou.<\/p>\n
A a\u00e7\u00e3o surgiu a partir da necessidade de os educadores se comunicarem e interagirem com os estudantes, bem como entender, valorizar e aperfei\u00e7oar avan\u00e7os dos mesmos nas intera\u00e7\u00f5es pessoais e cognitivas, para romper barreiras que se interp\u00f5em nos processos educacionais. A professora Marli Oliveira, da Municipal Roberto Corr\u00eaa, declarou que medidas como estas s\u00e3o de fundamental import\u00e2ncia, pois permitem aos educadores saber como proceder em determinadas situa\u00e7\u00f5es em sala de aula. Al\u00e9m lembrar que a fam\u00edlia tamb\u00e9m tem papel fundamental no desenvolvimento do aluno.<\/p>\n
De acordo com Silva, as atividades a serem desenvolvidas pelos estudantes devem ser dadas de maneira escrita e falada, de forma clara e concretamente. “\u00c9 importante que a crian\u00e7a repita os deveres e os trabalhos, como um modo de assegurar que o aluno est\u00e1 acompanhando” disse, ao alertar que esses educandos necessitam de ambientes ordenados, consistentes e previs\u00edveis, com normas e limites muito claros.<\/p>\n
________________________<\/p>\n