Professores das turmas de AEE de Teresina recebem mais qualificação
Diferentemente do que muitos pensam, o foco do trabalho não é clínico. É pedagógico. Nas salas de recursos, cada professor prepara o aluno para desenvolver habilidades e utilizar instrumentos de apoio que facilitem o aprendizado nas aulas regulares. Estudantes cegos aprendem o braile para a leitura, alunos surdos estudam o alfabeto em libras para se beneficiar do intérprete em sala, crianças com deficiência intelectual utilizam jogos pedagógicos que complementam a aprendizagem.
Conviver com pessoa com deficiência
"Como diz Reinaldo Bulgarelli, 'Diversos não são os outros, diversos somos todos nós'. Todos acreditamos na frase acima, ninguém duvida que somos todos diferentes, com características físicas, psicológicas, e culturais muito diferentes, e quando pensamos na história mais e maiores diferenças encontramos. Todavia, quando pensamos em uma pessoa com deficiência, essas diferenças vão além. As diferenças de uma pessoa com deficiência vêm carregadas de significados, de interpretações, que levam a construção de imagens, que por sua vez também estão carregadas de emoção impregnadas das vivências ou não, com uma pessoa com deficiência." O artigo é de Deise Fernandes.
Nota da FBASD em apoio à política de inclusão do MEC
Esta é uma mudança de que a sociedade não abre mão, de modo a ter todos os seus alunos estudando juntos e não mais em espaços segregados, cada um sendo atendido em suas particularidades, crescendo e progredindo. Aprendendo e ensinando.
Audiodescrição na TV brasileira ! Agora vai!
As emissoras de TV aberta que operam o sinal digital vão ter de transmitir pelo menos duas horas por semana de programas com audiodescrição. Entidade de cegos esclarece declarações do presidente da Abert.
Seminário "Cidade Acessível Cidade de Todos" – 4 e 5/7 – Porto Alegre
O evento, uma promoção do Legislativo Municipal, tem como objetivo a reflexão e o aprofundamento do debate quanto à problemática da acessibilidade e a falta de conservação das calçadas na cidade.
Seminário em Poços de Caldas aborda educação inclusiva
A Prefeitura de Poços de Caldas e a Secretaria Municipal de Educação, em parceria com o Ministério da Educação - MEC, realiza a partir de segunda-feira (27) o V Seminário de Formação de Gestores e Educadores sobre o Programa de Educação Inclusiva - Direito à Diversidade. O evento será realizado no Hotel Fazendo Poços de Caldas, até o dia 1º de julho.
Bagé (RS) debate educação inclusiva com representantes de 20 municípios
“Como Bagé é um município pólo, tem a responsabilidade de dar formação e auxiliar a implementar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva”
Em Cachoeira do Sul (RS), educadores se preparam para uma educação realmente inclusiva
Cachoeira do Sul, município polo de outros 14 da região para a educação inclusiva, receberá entre a próxima segunda e sexta-feira (27 de junho a 1º de julho), sua primeira formação de gestores e educadores para o Programa “Educação Inclusiva: direito à diversidade”.
Novo estudo do Banco Mundial sobre pobreza e deficiência (em inglês)
Os países pesquisados foram - Burkina Faso, Gana, Quênia, Malaui, Ilhas Maurício, Zâmbia, e Zimbabue na África; Bangladesh, Laos, Paquistão, e Filipinas na Ásia;e Brasil, República Dominicana, México, e Paraguai na América Latina e Caribe.
Dilma premia vencedores de olimpíada de matemática; deficiente visual é campeã
Aluna com deficiência visual é premiada na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas
Educação inclusiva é tema de debate entre MPRJ e sociedade
O direito das pessoas com deficiência à educação de qualidade foi amplamente discutido, nesta sexta-feira (17/06), em encontro realizado no Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ).
Universidade deve indenizar deficiente por falta de acessibilidade
Aluna, que é cadeirante, alegou que a universidade não cumpria normas de acessibilidade.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
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