Secretária de Educação de Cotia recebe educador português José Pacheco
Para o educador português, se a escola não se re-estruturar, não há inclusão.
Jales promove curso de Educação Inclusiva
A Secretaria Municipal de Educação de Jales, em parceria com o Ministério da Educação - MEC, realizou, entre os dias 23 a 27 de maio, o “I Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa de Educação Inclusiva - Direito à Diversidade”.
A busca por fontes alternativas de financiamento: uma questão de sustentabilidade
O terceiro setor brasileiro tem se deparado de forma crescente com a escassez de fontes de financiamento estrangeiras.
Preconceito é o principal problema enfrentado por ciganos no país
A falta de conhecimento e de pesquisas sobre a condição de vida dos ciganos no Brasil, aliada à inexistência de políticas públicas, alimenta o preconceito.
Educação alavanca tolerância do brasileiro
Artigo publicado em revista do PNUD aponta que pessoas com maior escolaridade têm mais tolerância com homossexual e portador de HIV.
Fórum sobre políticas para pessoas com deficiência atrai grande público
Um público estimado em duas mil pessoas compareceu no dia 27 na abertura do segundo Fórum Regional Políticas Públicas para Pessoa com Deficiência na cidade de Valença, Região Vale do Sambito.
Feira Paraense de Tecnologia Assistiva Acessibilidade e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência
O evento reunirá fabricantes de equipamentos e tecnologias para pessoas com deficiências, discutirá leis e melhorias na qualidade de vida, abordará tecnologia assistiva e acessibilidade, geração de empregos e tantos outros assuntos que são do interesse de um numeroso e, invariavelmente, esquecido público que soma quase 27 milhões de cidadãos brasileiros.
Estudantes podem se inscrever no 7° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero
O objetivo é estimular estudantes a produzir textos científicos e ter uma reflexão crítica sobre as desigualdades entre mulheres e homens.
Acontece 1ª oficina do projeto Educação em Direitos Humanos e Políticas Públicas
Segundo o educador do Instituto Pólis, Danilo Cesar, o projeto consiste em oito oficinas de formação, descentralizadas, na cidade de São Paulo, sobre a temática geral dos Direitos Humanos e das Políticas Públicas relacionadas a eles.
Pela Inclusão da Deficiência de Biotinidase no Teste do Pezinho
De origem genética, quando não tratada a doença provoca problemas de pele, surdez, convulsões, coma e pode levar à morte.
Deficientes e estudantes de ensino médio entregam a deputados emendas ao Plano Nacional de Educação
Grupo ligado ao movimento “PNE pra Valer!” participará de audiência pública sobre educação especial no PNE, nessa terça-feira, 31 de maio, às 14h30, no anexo II, plenário 10, da Câmara dos Deputados.
Pesquisadora contesta o conceito de “inovação” de programa do MEC para o ensino médio
Em entrevista ao Observatório da Educação, a professora da Uerj Marise Ramos faz uma avaliação do Ensino Médio Inovador e critica o conceito do programa que, segundo ela, tenta transformar o ensino médio em algo mais interessante, mas que deixa o conhecimento científico distante da classe trabalhadora.





