Prática de inclusão na universidade: representações de professores e estudantes
Com o objetivo de responder como as representações de professores e de estudantes influenciam na inserção de uma política de ação afirmativa, esta investigação levantou e discutiu os conflitos e enfrentamentos que ocorreram durante o processo de implantação de um Programa de Bônus numa universidade pública; em especial, a origem desses conflitos e dos saberes utilizados no seu enfrentamento, assim como o impacto dessa política sobre os professores e estudantes. (Produção acadêmica)
Aluno da UFSCar é o primeiro índio bolsista de iniciação científica da Fapesp
Luciano agora estuda Letras n Federal de São Carlos (UFSCar) e quer mudar a realidade de sua tribo: prepara um livro didático para ensinar umutina às crianças de Barra do Bugres. Reportagem está no Estadão.
Da vagabundização ao esquecimento
Por Lucio Carvalho - Antes o tema ocupasse o desinteresse habitual que cerca os assuntos ditos insolúveis, como é a educação pública. Talvez assim, pelo menos, os professores pudessem ser poupados de tantos adjetivos negativos e do vilipêndio público. Do Observatório da Imprensa.
ONU recebe jovens brasileiros com síndrome de Down
Pela primeira vez, organização marca o Dia Mundial da Síndrome de Down; grupo do Brasil lança em Nova York livro sobre acessibilidade para deficiência intelectual.
Dez coisas que todo aluno com autismo gostaria que a professora soubesse
"Acredite que você pode fazer diferença para mim. Incentive-me a ser tudo que posso ser, de modo que possa seguir o caminho muito depois de já ter saído de sua classe."
Viva as diferenças!, de Mauricio de Sousa, está disponível para livre download
Há alguns anos o desenhista Mauricio de Sousa dedicou um trabalho especial sobre uma personagem que nasceu com a síndrome de Down e que aparece numa história completa com toda a Turma da Mônica, ambientada em uma escola comum. Agora a história está disponível para download.
Guia para professores sobre a síndrome de Tourette
Uma criança em sua classe causa perplexidade. Ela é inteligente, amigável, ansiosa em agradar, geralmente bem comportada e educada. Entretanto, sem nenhum motivo aparente, ela perturba a aula com roncos desagradáveis. Ela também pisca os olhos constantemente, apesar do médico de olhos afirmar que ela não precisa de óculos, e também persiste em se mexer muito no assento. Você já falou com a criança e com os pais dela sobre este comportamento, porém ela continua a apresentá-lo. Você para e pensa: Será que ela está chamando a atenção porque seus pais se separaram há pouco tempo? Será que está muito ansiosa em relação a alguma coisa? Ou será que apresenta algum problema emocional que não parece óbvio? Finalmente, algum médico sugere que esta criança possa ter a Síndrome de Tourette.
Uma legião de mentes brilhantes e anônimas
Brasil não tem estrutura eficaz para identificar o desenvolvimento de crianças superdotadas e fica aquém de outros países. Segundo projeção da ONU, estima-se que haja 1,2 milhão de jovens talentos desperdiçados. Reportagem é do Correio Braziliense.
Eu quero aprender! Vídeo global para o dia da Síndrome de Down
Com a participação da brasileirinha Iara Figueiredo Bonatti, de Campinas, através do Instituto MetaSocial, em colaboração com o Canal 8.
Inclusão leva à Universidade. E além.
No Brasil, pelo menos 18 jovens com síndrome de Down já chegaram à universidade.
Cresce adesão à paralisação nacional
A lei do piso, válida desde 2008, prevê o pagamento de R$ 1.451 para uma jornada de até 40 horas. Seu autor, Tarso Genro, governador do RS, não a paga em seu estado.
O aluno com síndrome de Down é café-com-leite?
Encarar o aluno com SD de maneira séria significa que o aluno vai dar o máximo de si, enquanto a escola e o educador estarão dando o máximo deles também. - Por Josiane Mayr Bibas e Maria Izabel Valente.
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