Autor: inclusivenews2024

Cursos e eventosDeficiência

2ª Edição do Dia Mundial de Conscientização do Autismo em Porto Alegre/RS

A data escolhida pela ONU, 2 de abril, tem o objetivo de possibilitar ações pelo mundo a fim de diminuir o preconceito, a intolerância, a aceitação quanto à diferença e a inclusão das pessoas com a deficiência. A ONU estima que existam cerca de 2 milhões de pessoas com o transtorno no Brasil e 70 milhões no mundo.
DIREITOS HUMANOS

Preconceito: risco real da erupção do conflito

Nesta semana, por ocasião do Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial (21 de março), a alta comissária das Nações Unidas para os Direitos Humanos, Navi Pillay, fez algumas considerações sobre a relação do preconceito e racismo com os conflitos em diversas partes do mundo. “Ao deixar o preconceito e o racismo ferverem em banho-maria, surge o risco real da erupção do conflito”, afirma a representante da ONU.
ReportagemVídeo

Fernanda Honorato e o programa em homenagem ao Dia Internacional da Síndrome de Down

Uma edição especial em homenagem ao Dia Internacional da Síndrome de Down, que é comemorado no dia 21 de março, foi ao ar na última sexta-feira (16), às19h30. Para marcar a data, Fernanda Honorato, repórter com síndrome de Down, apresentou o Programa Especial no lugar de Juliana Oliveira, que é cadeirante. Os convidados especiais da noite são três crianças: Breno e Maria Rita, que também têm síndrome de Down; e Daniel, que não tem. Assista o programa via internet.
CulturaEDUCAÇÃOINCLUSÃO SOCIAL

Viva as diferenças!, de Mauricio de Sousa, está disponível para livre download

Há alguns anos o desenhista Mauricio de Sousa dedicou um trabalho especial sobre uma personagem que nasceu com a síndrome de Down e que aparece numa história completa com toda a Turma da Mônica, ambientada em uma escola comum. Agora a história está disponível para download.
EDUCAÇÃOINCLUSÃO SOCIAL

Guia para professores sobre a síndrome de Tourette

Uma criança em sua classe causa perplexidade. Ela é inteligente, amigável, ansiosa em agradar, geralmente bem comportada e educada. Entretanto, sem nenhum motivo aparente, ela perturba a aula com roncos desagradáveis. Ela também pisca os olhos constantemente, apesar do médico de olhos afirmar que ela não precisa de óculos, e também persiste em se mexer muito no assento. Você já falou com a criança e com os pais dela sobre este comportamento, porém ela continua a apresentá-lo. Você para e pensa: Será que ela está chamando a atenção porque seus pais se separaram há pouco tempo? Será que está muito ansiosa em relação a alguma coisa? Ou será que apresenta algum problema emocional que não parece óbvio? Finalmente, algum médico sugere que esta criança possa ter a Síndrome de Tourette.