Inclusão: reflexões e possibilidades, lançamento do livro e palestra
Lançamento e palestra, dia 20 de maio, às 18h30, no Mais Diferenças.
Sem educação não há futuro
A frase é de Asha-Rose Migiro, vice secretária-geral da ONU, e está em seu artigo “Sede de Aprender”, publicado na Folha de São Paulo, em 9 de maio, debatendo um tema profundo e necessário. Migiro se refere, no artigo, aos problemas do Haiti, mas podemos perceber que tudo que ela escreveu se aplica ao Brasil e a outros países atrasados como nós. As crianças querem aprender. Temos que dar-lhes oportunidades. Do Mercado Ético.
A escola e a favela
O livro "A escola e a favela" é resultado de uma pesquisa que foi feita em quatro favelas por três professores que analisam o efeito da segregação urbana sobre o processo escolar. A IHU On-Line entrevistou, por telefone, a professora Ângela Paiva, que falou sobre o crescimento do ensino básico e refletiu sobre a relação da escola com o espaço onde os alunos vivem. Do IHU on-line.
FADERS pesquisa acesso aos bens sociais no RS
Trata-se de iniciativa pioneira que pretende verificar as condições de acesso das pessoas com deficiência às instâncias sociais (saúde, educação, trabalho, assistência social, transporte, lazer, cultura e habitação) e aos equipamentos sociais, em todos os municípios do Estado do Rio Grande do Su. Informação é do Portal da Acessibilidade.
Do preconceito à promoção do direito
Enquanto texto atribuído a universitários prega violência contra colegas gays, o STJ reconhece a legalidade de adoção por casal de lésbicas do RS.
Panorama e perspectivas da educação inclusiva – 18/05
Ministrada pela pedagoga Daniela Alonso, palestra acontece dia 18.
Tortura nunca mais
O Comite Contra a Anistia aos Torturadores convida as entidades a manifestar-se no ATO PÚBLICO que ocorrerá dia 18/05/2010 às 14:30hs no Pateo do Colégio, próximo à estação Sé do Metro.
Reunião ordinária do Conade em Julho será transmitida ao vivo pela Internet
Conade passará a transmitir em tempo real suas reuniões ordinárias, possibilitando que diferentes conselhos, ministérios públicos, entidades de...
Telelibras 145
Objetivos do Telelibras: Promover o acesso da pessoa com deficiência auditiva às informações jornalísticas; construir uma mídia democrática...
Revista Luz
O Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor Unicamp), em parceria com a CPFL Cultura, cria mais uma publicação eletrônica mensal: a revista LUZ.
VII Seminário de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais no Congresso Nacional
Em Brasília, dia 18 de maio.
Direitos humanos como questão para a educação inclusiva
Nós já ouvimos, lemos e falamos muito sobre os Direitos Humanos. A cada dia mais nós estamos nos tornando, inevitavelmente, mais conscientes de seu real significado para as nossas vidas. Mas conhecer, aprender e exercitar estes Direitos não bastará se não nos for dado o direito básico da Educação? Do InfoAtivo DefNet.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
Em destaque
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- Os efeitos do racismo que impedem o desenvolvimento na primeira infância.
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- O combate à violência deve começar na infância
- “O feminicídio é o estágio final de uma doença que começa na infância dos meninos”
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