Todos têm o direito de estarem incluidos
Em vídeo, a Organização Internacional do Trabalho (OIT), busca abordar o conceito de “inclusão” aplicado à questão do trabalho/emprego de pessoas com deficiência em três países: Etiópia (7 depoimentos), Tailândia (3) e Vietnã (2). O vídeo e sua descrição foram enviados pelo Romeu Sassaki.
O desafio é inserir a geração de redes nos programas para a juventude, diz especialista
Em entrevista ao Observatório da Educação, a professora Eliane Ribeiro, da UNIRIO, falou sobre a transferência do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem Urbano) da SNJ para o MEC.
Tia Dag: ”Ninguém pergunta aos alunos o que eles querem”
Precursora da chamada “pedagogia do arco-íris”, Tia Dag defende que o segredo para qualquer educador é saber escutar o que o aluno tem a dizer. “No Brasil todos sabem o que querem os professores, os diretores de escola, gestores, mas ninguém pergunta aos alunos o que eles querem.” Na Casa do Zezinho, segundo ela, os educadores são convidados a usar os cinco sentidos, mas principalmente a audição. “É preciso escutar esses meninos para depois tentar uma mediação.”
Cultura, Inclusão Social e Cidadania para diminuir as desigualdades
Para comemorar os seus 23 anos de existência, a Fundação Cultural Palmares realiza seminário em Brasília. O evento reúne ministros, especialistas e militantes para tratar de diretrizes para a erradicação da pobreza em que vive 16,27 milhões de brasileiros. Dados do Ipea apontam que 70% dos pobres são negros.
Nova edição do Programa Ser Diferente no ar!
Tathi entrevista Glenna em Praga, passeia pela Holanda e muito mais!
Cartas marcadas
Artigo é do Andrei Bastos. O que deveríamos discutir é como resgatar as estruturas arcaicas da educação especial brasileira, centenária, para a modernidade e irreversibilidade da educação inclusiva e não “a necessidade de coexistência” entre realidades que devem se integrar. Afinal, essas estruturas estão aí sem nada ou pouco fazer para o avanço da inclusão real e em larga escala há muito tempo, escolhendo ficar atadas por nós a um passado sem nós, mas rico em benefícios para os “donos ou donas do pedaço”.
Um Leão em Costa-Barros
Por Renan Schuindt, no Viva Favela. "Sou professor dessa mesma escola e de outras. Somos como o motorista e o leão, levamos esperança a todos que precisam dela."
Aprender e Ensinar Tecnologias Sociais lança portal
O Portal reúne todas as iniciativas finalistas das duas edições do Concurso e é um registro de como o debate sobre o desenvolvimento sustentável pode ser levado para dentro das escolas.
Ação Educativa lança site destinado a jovens e suas escolhas profissionais
Entrou no ar na primeira semana de julho mais uma ferramenta de diálogo com jovens que necessitam de auxílio no processo de escolha profissional. Da Ação Educativa.
Editora moderna lança série que apóia escolas e professores na educação inclusiva de alunos com deficiências
Os cinco títulos, que fazem parte da coleção “Cotidiano Escolar: ação docente”, são dirigidos a professores e a todos os interessados em conhecer um pouco mais os desafios e também as possibilidades de inclusão escolar das pessoas com deficiência.
Deficientes visuais vivenciam a natureza
Geopark Araripe proporciona contato de pessoas com deficiência visual com a natureza, além de novos conhecimentos. Do Diário do Nordeste.
Candidato com surdez unilateral entra em vaga de deficiente no concurso público
A decisão é do STJ. A Reportagem do Correio do Brasil e a perda é das pessoas com deficiência, que arcam com o custo da distorção legal.





