Impacto da educação inclusiva na pré-escola é avaliado em pesquisa
Vivenciar a experiência da educação inclusiva na pré-escola pode promover a abertura em relação ao diferente e evitar o preconceito de forma duradoura, aponta uma pesquisa feita no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP).
VI Congresso Brasileiro sobre Síndrome de Down – Agora é a nossa vez, nada sobre nós sem nós
"Agora é a nossa vez: nada sobre nós sem nós", foi o tema escolhido, com base na necessidade agora determinada por lei, das pessoas com deficiência intelectual exercerem o PROTAGONISMO de tudo o que diz respeito às suas vidas.
Luta deve ser por um sistema público de educação referenciado na sociedade e suas necessidades
O nosso ensino fundamental é ruim e só está universalizado em seu ingresso, talvez apenas no primeiro dia de aula do primeiro ano escolar. A partir daí, começa o terrível processo de exclusão escolar. Por Otaviano Helene, no Correio da Cidadania.
Educação e trabalho como direitos humanos e a necessidade de políticas públicas articuladas
Ao situar Educação e o Trabalho como direitos humanos admite-se sua interdependência e importância estratégica para o desenvolvimento sustentável e inclusivo da sociedade, o que implica no estabelecimento de políticas públicas que estabeleçam ações integradas envolvendo a transmissão de conhecimentos e valores e a formação para o trabalho, tal como constante na Constituição Federal.
Unesco no Brasil seleciona projetos sobre inclusão social e educação
Os candidatos podem solicitar apoio financeiro do Criança Esperança para um período de um ano, com valores entre R$ 30 mil e R$ 190 mil.
Matrículas da educação especial aumentam 15,3% de 2010 para 2011
O Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – Inep contabiliza que o número de alunos incluídos na educação infantil, ensinos fundamental e médio, educação profissional de jovens e adultos (EJA) aumentou 15,3%, de 2010 a 2011. Comparativamente, as escolas especiais registraram diminuição de 11,2% no número de alunos. Do Blog Educação.
Saúde e inclusão da pessoa com deficiência (pós-graduação)
O curso terá a duração de 11 meses, com encontros quinzenais. Horário das aulas: sextas-feiras das 18:00 às 22:00 horas e sábados das 08:30às 17:30 horas.
Escolas não poderão mais cobrar taxa extra aos pais de alunos especiais
Para a promotora Márcia Pereira da Rocha, da 2ª Proeduc, serviços como a contratação de monitores e a aquisição de recursos didáticos e demais gastos com o atendimento especializado devem fazer parte da prestação educacional, conforme Decreto nº 7.611/11. Do Correio Braziliense
Quem e quantas são as pessoas com deficiência no Brasil?
Por Vinicius Gaspar Garcia - "Em poucas palavras temos, de um lado, critérios técnicos, clínicos e objetivos para definir o direito ou não de usufruir uma série de direitos; de outro, uma auto-declaração subjetiva sobre graus variados de dificuldades para determinadas ações."
Pessoas com deficiência representam 24% da população brasileira
Quase 46 milhões de brasileiros têm algum tipo de deficiência: mental, motora, visual ou auditiva. Esse número corresponde a 24% da população total do país.
Educadores discutem sobre políticas de inclusão nas escolas e recebem prêmios
Com entrega de prêmios para escolas, secretarias de educação e estudantes de educação básica e ensino médio, teve início na segunda-feira, o 7º Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.
Tecendo novos olhares para as demandas escolares
Este trabalho relata a experiência de um projeto desenvolvido na APAE de Estância Velha - RS, que tem como público alvo os educadores da rede regular de ensino. Consiste em um projeto chamado, “Grupo de Apoio a Diversidade Escolar”, com encontros mensais, no qual, o principal objetivo é pensar a pluralidade dentro do espaço escolar e repensar as intervenções destas demandas.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
Em destaque
Fique por dentro dos últimos conteúdos publicados.
- Os efeitos do racismo que impedem o desenvolvimento na primeira infância.
- Mulheres com deficiência e suas trajetórias – Rosangela Berman Bieler
- O combate à violência deve começar na infância
- “O feminicídio é o estágio final de uma doença que começa na infância dos meninos”
- Grupo de estudos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência em português
Guia de imprensa
Vai escrever sobre deficiência? Antes, leia este guia!
Conheça aqui todas as cartilhas, guias e livros que já destacamos no site.
Acessando Lucília (podcast)
