O secretário de educação do estado do Rio Grande do Sul, Prof. Dr. José Clóvis de Azevedo, em artigo publicado na Revista Consciência Crítica, do CPERS, analisa a meritocracia na educação, o que chamou de nova exclusão.
“No texto que segue procuramos estabelecer nexos entre meritocracia, direito à educação, universalização da Educação Básica, democratização do acesso, mudança na composição social dos estudantes que frequentam a escola pública e processos de exclusão. Ou seja, como a prática da meritocracia, considerando o seu caráter seletivo e hierárquico, pode barrar o acesso das classes populares ao direito à educação, selecionando e excluindo os setores sociais que já chegam à escola em desvantagem, marcados pela exclusão e que têm na educação a única possibilidade de superação das suas condições sociais.”
