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Programa 723 – Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
Olá Brasil!
Nem sempre o mau rendimento das crianças na escola é sinônimo de mau comportamento. Isto pode ser um sintoma de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Esse transtorno neurobiológico, de causas genéticas, atinge de três a cinco por cento das crianças e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele provoca desatenção, inquietude, impulsividade e seu tratamento consiste em uma combinação de medicamentos, terapia e orientação pedagógica. A medicação é parte muito importante desse processo e a psicoterapia indicada se chama Terapia Cognitivo Comportamental. Também, é necessário que os professores conheçam técnicas específicas que auxiliem os alunos com esse transtorno a ter melhor desempenho. Portanto, pais e professores devem procurar a orientação de um profissional quando necessário.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.