Da teoria para a prática
Por Leandra Migotto Certeza - Ativistas em Direitos Humanos afirmaram em encontro que a Convenção da Organização Internacional das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência deve ser implementada com eficácia e eficiência, e monitorada ativamente pela sociedade civil com total autonomia e independência.
Humaitá avança na Educação Inclusiva
Um dos poucos municípios do Amazonas a se comprometer de fato com a chamada Educação Inclusiva, Humaitá dá passos importantes para o fortalecimento do Programa, já implantado e em pleno funcionamento. Do Humaitá Notícias.
Quanto apoio precisa uma criança para aprender a brincar?
Parte da resposta a essa pergunta está no livro dos Causos do Eca. São exemplos do trabalho de professores, conselheiros, promotores e também de pais e de crianças e adolescentes para aplicar o estatuto.
Professor: habilidade contra preconceito
Capacitar professores para combater o preconceito em sala de aula foi um dos temas que fomentou o debate da mesa-redonda sobre educação, direitos humanos e cultura afro-brasileira na manhã de ontem, no Núcleo de Aperfeiçoamento Profissional da Educação Municipal de Bauru (Napem).
Participação na escola
Quem participa da vida da comunidade escolar qualifica suas críticas, propostas, escolhas e promove seus direitos e deveres como cidadãos. Quais são os espaços de participação na sua escola? O Fórum é uma realização da EducaRede.
Diversidade é tema de projeto da Escola Municipal Pedro Francisco de Morais
“Nós acreditamos que a escola deve construir um espaço que respeite as diferenças, valorizando a trajetória e os diversos saberes de cada indivíduo que dela participa”, explicou a diretora da escola, Edna Lima dos Santos.
Moteiro Lobato: a caçada e os caçadores
Por Liliane Garcez. "Depois da leitura, de posse dessas informações, mudei de ideia. Concordei com a parecerista, que em nenhum momento desmerece a obra ou a figura pública de Monteiro Lobato. Não apela para sentimentalismos ou instiga disputas entre poetas, escritores, intelectuais, especialistas em literatura, governo, povo. Serena, aponta algumas ações que mostrem didaticamente, a luta pela efetivação dos direitos humanos no Brasil ao deixar claro o papel da escola no processo de educação e (re)educação das (e para as) relações raciais, a fim de superar o racismo, a discriminação e o preconceito."
Passeata Movimento SuperAção (4/12)
O encontro é promovido pelo Movimento SuperAção, que surgiu da união de jovens com e sem deficiência que sentiram a necessidade de alertar a sociedade sobre a importância da inclusão das pessoas com deficiência em seu mecanismo social.
1º Seminário do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência (3/12)
Será realizado no dias 03 de dezembro, das 14 às 17 horas, no Auditório da Escola de Gestão Pública da SMA Rua Siqueira Campos, 1.300, 14° andar.
5º Prêmio Orgulho Autista 2009/2010
Na próxima sexta-feira, dia 03dez2010, Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, será entregue em Brasília, nos estúdios da Rádio Nacional de Brasília, com transmissão ao vivo, em tempo real, direto para todo o Brasil, o V Prêmio Orgulho Autista 2009/2010.
Dança acessível (5-12/12)
O curso será ministrado por Carla Vendramini e terá duração de uma semana. A realização é do Terpsi Teatro de Dança.
Em sua 11ª edição, Prêmio USP de Direitos Humanos homenageia Dorina Nowill
Dorina Nowill, cega desde os 17 anos, criou, há mais de seis décadas, uma fundação que atua na produção de livros em braile, livros e revistas falados e obras acadêmicas no formato digital acessível, distribuídos gratuitamente para pessoas com deficiência visual e para centenas de escolas, bibliotecas e organizações de todo o Brasil.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
Em destaque
Fique por dentro dos últimos conteúdos publicados.
Guia de imprensa
Vai escrever sobre deficiência? Antes, leia este guia!
Conheça aqui todas as cartilhas, guias e livros que já destacamos no site.
Acessando Lucília (podcast)
