Categoria: EDUCAÇÃO

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Subordinação ao individualismo e à competitividade esvazia pedagógica e politicamente a educação

Para Licínio Lima, a emergência de novas lógicas e novos processos transnacionais na educação – orientados, sobretudo, pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Banco Mundial e outras agências internacionais – tem gerado, desde a última década, um esvaziamento político e pedagógico na educação. Reportagem é do Portal Aprendiz.