Tirem o crucifixo do STF. O Cristo Redentor pode ficar
Adoro quando alguém apela para as "raízes históricas" para discutir algo. Na época, lembrei que a escravidão está em nossas raízes históricas. A sociedade patriarcal está em nossas raízes históricas. A desigualdade social estrutural está em nossas raízes históricas. A exploração irracional dos recursos naturais está em nossas raízes históricas. A submissão da mulher como mera reprodutora e objeto sexual está em nossas raízes históricas. As decisões de Estado serem tomadas por meia dúzia de iluminados ignorando a participação popular estão em nossas raízes históricas. Lavar a honra com sangue está em nossas raízes históricas. Caçar índios no mato está em nossas raízes históricas. E isso para falar apenas de Brasil. Até porque queimar pessoas por intolerância de pensamento está nas raízes históricas de muita gente. Por Leonardo Sakamoto.
O dia do brinquedo
As crianças? As crianças podem esperar. Dê-se a elas o dia do brinquedo. - Por Lucio Carvalho, da Inclusive.
Sobre meninas, lobos e sereias: a infância entre a natureza e a cultura
Por Lucio Carvalho. "Se um dia minha filha não encontrar mais as sereias que hoje a encantam, não terá sido porque eu as tenha expulsado, até porque não tenho certeza de como elas devam deixar de “existir” no mundo. Com certeza elas acabarão por um dia decidir ficar nas profundezas dos oceanos mas, secretamente, torço para que minha filha jamais esqueça que um dia elas já estiveram “presentes” e que lutamos juntos para que não fossem enxotadas pelo nosso lixo civilizatório."
Egoísmo
"Da guimba de cigarro jogada ao chão ao desvio de dinheiro público: boçalidades associadas a esse traço comportamental, a começar pelas menos visíveis, estão na raiz de problemas universais."
Dia de derrubar preconceitos
Mais crianças com Síndrome de Down nos espaços públicos não são um ônus para a sociedade – como querem certas mentes iluminadas – mas um ganho. São lições de cidadania, solidariedade e respeito pela diferença. Essas pessoas, com o apoio necessário, têm muito a contribuir. Opinião é de Renato de Souza.
Cada vez menos e cada vez mais
O problema é que a desinformação e o preconceito contra a deficiência aportaram muito antes dos avanços científicos. Por Lucio Carvalho.
Religião na escola
A Concordata está sendo questionada no STF. Mantida a lei, o ensino religioso perderá seu caráter informativo do pluralismo das culturas religiosas, matéria das Ciências Humanas, para se tornar catequese e culto no intramuros da escola pública. Ou seja, proselitismo religioso remunerado pelos cofres públicos, alimentando preconceitos e intolerâncias sectárias. Opinião é de Marcos José Diniz Silva e está no Diário do Nordeste.
A TV anda ensinando o quê?
Para Deonísio Silva, "a solução passa por uma educação diferente, não mais exclusiva da escola, onde os alunos, aliás, passam muito pouco tempo." No Observatório da Imprensa.
Para que são usadas as avaliações educacionais?
Muitos países construíram ou corrigiram seus sistemas educacionais com muito menos informações do que temos. Opinião é de Otaviano Helene.
Quem souber que conte outra
Artigo é de Lucio Carvalho. "Daí a conclusão de que apenas um leitor pode mesmo entender outro leitor. Ou que um cidadão comum, se não pode contar com interpretação mais profunda do que acontece na sociedade, ainda pode contar com a compreensão de, pelo menos, outro cidadão, mesmo que anônimo e igual a si mesmo."
Estrebucha
No senso comum, a mensagem neutralizadora aparece como: "Afinal, eram assaltantes, não eram?" Artigo é de Marcos Rolim.
Semana Nacional da Pessoa com Deficiência: algumas reflexões
Artigo é de Jane Teresinha Donini Rodrigues. "Não podemos negar que se trata de um grande momento na história da constituição social da humanidade, uma vez que nunca houve uma escola, de fato, para todos."





