Este livro apresenta resultados de pesquisas e reflexões sobre a formação de professores da educação básica. Estão aqui reunidos estudos realizados por docentes de pós-graduação na área de desenvolvimento profissional e por professoras da rede pública de ensino que vivenciaram simultaneamente seu próprio processo de formação stricto sensu e a produção de pesquisas sobre o campo formativo.
A obra está estruturada em três eixos. Enquanto o primeiro analisa a formação docente como campo de possibilidades inovadoras, o segundo explora as questões curriculares envolvidas. Por fim, o terceiro e último está voltado para as práticas formativas de educadores das escolas públicas, analisando experiências e processos diferenciados.
Ilma Passos A. Veiga/Edileuza F. da Silva (orgs.)
Papirus Editora
ISBN: 978-85-308-0906-5
Nº Páginas: 144
