Plataforma virtual gratuita propõe soluções para educação
As escolas, muitas vezes, sentem falta de soluções inovadoras para o dia a dia do professor na sala de aula. Para facilitar essa busca, a plataforma gratuita Apreender possibilita que o educador conheça diversas propostas e escolha a que melhor se adequa às suas necessidades. Com informações da Envolverde.
Encontros entre surdos e ouvintes na escola regular – desafiando fronteiras
O livro de Luiza Teles Mascarenhas deixa entrever os desvios e as diferenças que os próprios atores produzem em suas inquietações. E o trabalho é, em última instância, a relação com a diferença, numa obra em que se põe em xeque a desqualificação das diferenças, investindo, ao contrário, no forte potencial transformador das práticas educacionais a partir da afirmação da diferença como destino e ontologia.
Festival de Cinema Acessível em Porto Alegre
Última chance para conferir o Festival de Cinema Acessível na Capital O encerramento do Festival será dia 19...
Forum Social 2016 da ONU em Genebra será sobre pessoas com deficiência – Participe! 3 a 5/10
O Fórum Social é um evento anual convocado pelo Conselho de Direitos Humanos da ONU em Genebra, que...
Estudo Mulheres Grávidas em face da Síndrome Congênita do Zika
O zika vírus ganhou relevância no debate público e em fevereiro foi considerado uma emergência global pela Organização...
Curso LBI na prática- São Paulo, 20/8
CURSO EM SÃO PAULO LBI NA PRÁTICA – A LEI BRASILEIRA DA INCLUSÃO NA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS...
Lei facilita casamento de pessoas com deficiência intelectual
Antes do Estatuto da Pessoa com Deficiência, pessoas com deficit cognitivo só podiam se casar no civil se conseguissem vencer um burocrático e demorado processo judicial. Da Agência Senado.
Modelo social da deficiência: fase 2
Se a inclusão é dinâmica, como ela está em 2016? Ainda é a mesma de quando surgiu, mais ou menos em meados da década de 1990? Por Marta Gil.
Fórum sobre inclusão teatral será realizado
A Cia Alvo realizará no dia 6 de agosto um fórum de discussão para abordar os resultados sobre o projeto desenvolvido com foco em teatros para surdos. Este será um espaço para reflexão e troca de experiências e, sobretudo, para articular alternativas eficazes de fomento e a multiplicação de projetos artísticos voltados às pessoas que tem essa deficiência auditiva. O fórum destina-se principalmente à professores, agentes culturais, grupos artísticos, redes, ONGs, e interessados em projetos de inclusão.
Queremos uma educação voltada para o mercado ou para a inclusão?
Por Rodrigo Hübner Mendes - Todos nós sabemos que, apesar da complexidade dos desafios enfrentados pelo Brasil, determinados argumentos parecem ser compartilhados. Um deles diz respeito ao papel da educação na construção de um país mais igualitário. Em linhas gerais, acredita-se que a redução das desigualdades econômicas e sociais é diretamente dependente da garantia, a qualquer brasileiro, de acesso a uma educação de qualidade. Essa constatação nos leva a uma pergunta que deveria estar presente na pauta dos gestores públicos que usufruem do poder de decidir sobre os rumos a serem tomados pela educação de nosso país: que tipo de educação precisamos?
A Cidade das Flautas
Espetáculo infantil inspirado em obra de Ítalo Calvino é interpretado por dois atores cegos. Estreia em 6 de agosto, no Centro Cultural Municipal Parque das Ruínas.
Depois de avanço na universalização, nova meta é ampliar a qualidade da educação inclusiva
“Sabemos que se eliminarmos as barreiras existentes na sociedade a inclusão é um passo muito mais simples”, disse a secretária Ivana de Siqueira.





