Autor: Editoria Inclusive News

Produção acadêmica

Atitudes de professores em relação à educação inclusiva

A maioria dos entrevistados se declarou favorável à educação inclusiva, propondo condições adequadas tais como: recursos humanos, diminuição de alunos em sala, restrição ao número de alunos com deficiência intelectual, necessidade de o professor ser especialista em educação inclusiva, participação de outros especialistas (médicos, psicólogos, fonoaudiólogos etc.) e apoio de outro professor em sala. (Produção acadêmica)
ConvençãoDeficiênciaINCLUSÃO SOCIALLegislaçãoNOTÍCIAS

Brasil apresenta seus esforços na III Conferência da Convenção da ONU sobre Deficiência

No primeiro dia de trabalhos da III Conferência dos países que ratificaram a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, o Brasil apresentou em painel paralelo os esforços do governo brasileiro no sentido de promover a inclusão das pessoas com deficiência a luz da Convenção.