Feira promove novas tecnologias para pessoas com deficiência
Entre 10 e 13 de abril, acontecerá em São Paulo a oitava edição da Reatech (Feira Internacional de Reabilitação, Inclusão, Acessibilidade e Esporte Adaptado).
Abertas as inscrições da 10ª edição do Prêmio Empreendedor Social
Estão abertas as inscrições para o Prêmio Empreendedor Social, que em 2014 completa dez anos no Brasil, país recordista de inscrições nas últimas edições.
Audiência Pública pelo Dia Mundial de Conscientização do Autismo: divulgue e compareça!
Dia 2 de abril de 2014 às 11h, na Comissão de Direitos Humanos do Senado Federal. As pessoas Autistas e suas famílias precisam do seu apoio e da sua solidariedade: vista esta camisa e compareça trajando azul!
Congresso de Cidades Educadoras recebe experiências
As cidades interessadas poderão apresentar experiências sobre participação e compromisso cidadão, inclusão como direito e a cidade educadora como espaço de inovação e criatividade. Inscrições até 30/03.
Cobrança de taxa ilegal para alunos com Down se mantém em escolas
Apesar de a legislação proibir taxas extras para a contratação de professores auxiliares de crianças com deficiência, algumas escolas do DF insistem no abuso. A prática que foi denunciada pelo Correio Braziliense em 2012.
Síndrome de Asperger: guia gratuito para intervenção em ambiente escolar
Um dos pontos fortes deste guia é que ele é baseado na experiência real adquirida ao longo dos anos por profissionais de Sevilha. As diretrizes deste guia são baseadas em evidências, no entanto são necessárias adaptações curriculares, que como em qualquer outra intervenção, deve ser baseada em um projeto individualizado para a grande variabilidade nos perfis pessoais dos alunos com Autismo ou Síndrome de Asperger.
Autismo & Vida – Dia A
Criado pela ONU, o 2 de abril é marcado como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo para que as cerca de 70 milhões de pessoas com autismo no mundo possam viver sem o olhar constante do preconceito por falta de informação. O Instituto Autismo & Vida, instituição de Porto Alegre atuante no Rio Grande do Sul, desde 2011 organiza uma programação especial para o Dia "A" – como é chamado o Dia Mundial de Conscientização do Autismo.
30 de março é o Dia Mundial do Transtorno Bipolar
No dia 30 de março de 2014, será o lançamento do ano inaugural do Dia Mundial do Transtorno Bipolar | WBD. Esta data é o dia do aniversário do pintor Vincent Van Gogh, que foi postumamente diagnosticado como sendo, provavelmente, portador do transtorno bipolar. A visão do Dia Mundial do Transtorno Bipolar é chamar a consciência mundial para transtornos bipolares e eliminar o estigma social. Por meio da colaboração internacional, o objetivo do Dia Mundial Bipolar é levar a informação a população mundial sobre os transtornos bipolares para educar e melhorar a sensibilidade para a doença.
Ação Educativa abre inscrições para o curso Educação, Direitos Humanos e Tecnologias
O curso Educação, Direitos Humanos e Tecnologias tem como objetivo promover a discussão sobre tecnologias e suas relações com direitos humanos, em particular com o direito humano à educação, a partir de uma perspectiva crítica e criativa.
Autismo: etiologia, inclusão e recursos tecnológicos
Em comemoração da Semana Mundial da Conscientização do Autismo este Seminário se propõe a discutir a problemática da inclusão dos alunos com autismo na escola regular, bem como a complexidade de suas múltiplas etiologias, apontando possibilidades de estratégias educacionais e tecnológicas, abordagens e atividades que favoreçam o trabalho pedagógico com esses alunos.
Vamos aposentar o pianinho triste?
Depois do nono ano de comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Down só tenho uma certeza: chegou a hora de aposentar em definitivo o pianinho triste. Por Lucio Carvalho, da Inclusive.
1º Prêmio Nacional de Projetos com Participação Infantil
O concurso pretende enriquecer o campo de discussões e práticas em torno da ideia da participação infantil no Brasil. Essa ideia muda a concepção tradicional que considera as crianças como seres passivos, sem opinião, sem propostas ou vontade própria, que devem aguardar algum momento num futuro distante para se tornarem cidadãos e, só então, poderem participar ativamente da sociedade.





