Ministério Público, sociedade e a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com deficiência
Organizado por Eugênia Augusta Gonzaga e Jorge Luiz Ribeiro de Medeiros, o livro (de livre download) traz doze artigos que abordam os desafios da inclusão da pessoa com deficiência em relação ao meio social e aos próprios dispositivos legais, tendo centro na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
Bases para avaliação de acessibilidade em órgãos públicos
Bases para avaliação de acessibilidade em órgãos públicos: manual de avaliação de acessibilidade para Auditores Internos é um livro preparado por Leonardo Câmara Ribeiro que pode ser acessado integralmente a partir da Inclusive.
#SomosTodosGigantes lança guia sobre nanismo
O nanismo foi reconhecido como deficiência física no Brasil em 2004 e desde então foi incluído nas leis que beneficiam e garantem tratamento. No entanto, muito do que é previsto em leis ainda não é praticado de forma efetiva no país. Nosso objetivo é unir as pessoas e informar. Fortalecer seu poder de ação e orientar as famílias eventualmente confusas em qualquer das implicações dos mais de 400 tipos de nanismo.
Educação para a cidadania global: tópicos e objetivos de aprendizagem
Esta publicação é o primeiro guia pedagógico da UNESCO a esse respeito. É o resultado de um extenso processo de pesquisa e consulta com especialistas de diferentes partes do mundo. O guia se inspira na publicação da UNESCO “Educação Global para a cidadania: preparando alunos para os desafios do século XXI”
Pedagogia hospitalar: um direito da criança e do adolescente
Esse documento recomenda o atendimento pedagógico para crianças e adolescentes que se encontram, por tempo determinado ou por muito tempo, no hospital ou adoentadas e, por consequência, impedidas de frequentar a escola regular.
Escolarização e deficiência (e-book gratuito)
O Núcleo de Pesquisa de Tecnologias em Educação para Inclusão e Aprendizagem em Sociedade da Universidade Federal do Rio Grande do Sul colocou para download livre o e-book Escolarização e deficiência: configurações nas políticas de inclusão escolar. O livro é uma coletânea de artigos que abordam a política nacional da educação especial na perspectiva inclusiva, questões sobre o financiamento educacional, tecnologia assistiva e outros assuntos.
Ações afirmativasCartilhas e manuaisCulturaDiscriminaçãoDiversidadeDownloadablesEDUCAÇÃOINCLUSÃO SOCIALLançamentosPreconceitoPUBLICAÇÕES
Ensinar respeito por todos: guia de implementação
Ao reconhecer que a discriminação é crescente no mundo todo, a iniciativa promove uma resposta educacional para combater a discriminação e a violência por meio do fortalecimento dos fundamentos de tolerância mútua e do cultivo do respeito por todas as pessoas, sem distinção de cor, gênero, classe, orientação sexual, nacionalidade, etnia ou orientação/identidade religiosa.
Diversidade de experiências de paternidade é tema de nova publicação da Rede Nacional Primeira Infância
Já está disponível para download gratuito o Relatório Técnico do III Seminário Nacional Paternidades e Primeira Infância, que traz uma síntese das principais discussões e reflexões feitas durante o encontro, que aconteceu nos dias 01 e 02 de setembro de 2017, em São Paulo, uma realização do GT Homens pela Primeira Infância, da Rede Nacional Primeira Infância.
Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência alerta para a defesa de direitos
Para auxiliar na defesa de direitos e inclusão, a APAE DE SÃO PAULO, em parceria com o Fundo Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente (FUMCAD), o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e a Prefeitura de São Paulo, lançou a Cartilha Aprendendo seus Direitos - Direitos das Crianças e Adolescentes com Deficiência Intelectual. De uma forma prática e resumida, o conteúdo informa sobre os principais direitos e o que fazer em caso de violação e violência. Acesse para download.
Valor humano da educação
Número especial da MP Dialógico sobre o valor humano e o direito à educação. Clique sobre a figura para abrir a edição em pdf. (Link externo)
“Em contexto de crise, a educação tem que ser pensada como um investimento”
Em um contexto de crise, a educação tem que ser pensada como um investimento. Se tem alguma coisa em que deve haver investimento sem cortes é no processo de educação, não só da formação para o trabalho e para o mercado, como uma parte da sociedade e do mercado preconiza, mas sim na formação do cidadão (...)
A força democrática do projeto político pedagógico
Com o objetivo de auxiliar os gestores escolares na construção e na atualização do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, a Comunidade Educativa Cedac, em parceria com a Editora Moderna e a Fundação Santillana, lançaram o livro: "Projeto Político Pedagógico: orientações para o gestor escolar entender, criar e revisar o PPP". Disponível para download.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
Em destaque
Fique por dentro dos últimos conteúdos publicados.
- V Curso Contratações Públicas Sustentáveis Da Câmara Nacional De Sustentabilidade CNS/CGU/AGU
- Gestão da Acessibilidade e Inclusão nas Instituições de Ensino Superior – Podcast Acessando Lucília
- Na Medida do Impossível – Autobiografia de Kátia Fonseca
- Entrega do Pacote de Recomendação das Pessoas com Deficiência à Ministra Macaé Evaristo
- D20: Inclusão e Participação de Pessoas com Deficiência nos Debates do G20
Guia de imprensa
Vai escrever sobre deficiência? Antes, leia este guia!
Conheça aqui todas as cartilhas, guias e livros que já destacamos no site.
Acessando Lucília (podcast)
