No SUS, falta prevenção e tratamento para doenças genéticas
Três anos depois de anunciado, um programa do Ministério da Saúde que prometia prevenir, diagnosticar e tratar doenças genéticas no SUS ainda não saiu do papel. Por Claudia Colluci, na Folha de São Paulo.
Fundação Tide Setubal inscreve para formação em práticas pedagógicas
ONGs da zona leste, situadas na região das subprefeituras de São Miguel Paulista, Ermelino Matarazzo e Itaim Paulista, podem participar deste edital de seleção. Para desenvolver o plano educativo que elaborarão no curso, terão apoio de R$ 4 mil.
O perdão na política
O pedido de perdão do ministro Gilberto Carvalho à bancada evangélica nesta semana é exemplar de como a política e a obsessão pela hegemonia no Palácio do Planalto sufocam o bom debate. Opinião é de Fernando Rodrigues, publicada na Folha de São Paulo.
Construindo uma rede de colaboração: a importância da Educação Especial na construção de uma escola inclusiva
"Uma Política de Educação Inclusiva só se efetivará se cada um fizer sua parte: sociedade, sistemas educacionais, escolas e família!"
As ONGs não nascem para substituir movimentos sociais; nascem para fortalecê-los
É equivocado dizer que ONG substitui movimento, “pois a própria ONG é movimento, a não ser que o chamado movimento tradicional tenha se acomodado nas suas bandeiras e outras forças políticas a tenham assumido ou levantado”, frisa o membro executivo da Abong. Do IHU online.
Sarau dos Mesquiteiros publica primeira antologia
Compartilhar a paixão pela literatura. Esse foi o primeiro objetivo do projeto Literatura (é) possível, criado em 2006 pelo educador e escritor Rodrigo Ciríaco, numa escola pública da zona leste da periferia de São Paulo.
Uma vida dedicada à educação inclusiva
Nesta entrevista, Francisco Lima fala sobre o comportamento das escolas públicas e privadas de Pernambuco em relação ao ensino das crianças com necessidades especiais. Sobre os prejuízos, inclusive psíquicos, para as famílias que veem seus direitos e os direitos de seus filhos deficientes negados. E sobre a importância da informação e dos aparatos legais na construção de uma educação inclusiva.
Homofobia é tabu em sala de aula
Atos de homofobia por discriminação ou violência são uma realidade em salas de aula, o que reforça a importância de debates sobre a diversidade sexual nas escolas. O problema é que muitas vezes faltam capacitação e preparo para o profissional de educação lidar com um assunto que já não é novidade, mas que para muitos continua um tabu.
Analfabetismo no Brasil evidencia desigualdades sociais históricas
Por Aline Naoe, na Com Ciência. "Somos 14 milhões de analfabetos, segundo o IBGE. Desses, a maior parte se encontra na região Nordeste, em municípios com até 50 mil habitantes, na população com mais de 15 anos, entre negros e pardos e na zona rural, ou seja, encontra-se na população historicamente marginalizada."
Governo e entidades debatem construção de indicadores de direitos humanos
Segundo Jorge Teles, Coordenador Geral de Informação e Indicadores em Direitos Humanos da SDH, a ideia do encontro é definir os indicadores coletivamente e a partir de diversos olhares, de forma que eles expressem a realidade social do país sob a perspectiva dos direitos humanos. Do PNUD.
Manual previne violência contra crianças e adolescentes
A publicação tem o propósito de sensibilizar e orientar gestores e profissionais de saúde para uma ação contínua e permanente para a atenção integral à saúde de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências. Disponível para download.
Senta Que Eu Empurro
Senta Que Eu Empurro - O Bloco de Carnaval que transborda alegria!!! Dia 17 de fevereiro, Rua Artur Bernardes em frente ao nº 26 – Catete – Rio de Janeiro.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
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