Petição – Dia Internacional da Síndrome de Down (21/3) reconhecido pela ONU
Com a data reconhecida pela ONU, esperamos espalhar a celebração para muitos outros países, especialmente aqueles onde as pessoas com síndrome de Down ainda são marginalizadas e institucionalizadas, dando-lhes a oportunidade de gozar os seus direitos humanos.
Inclusive na ONU
Patricia Almeida representerá a revista digital no evento “Como engajar a mídia para promover a conscientização”, dia 7/9, na ONU.
Uma vida que vale a pena viver
Nós vamos realizar este sonho quando a última instituição se fechar e, finalmente, estaremos livres. Não haverá mais segregação e separação. Tradução é de Patricia Almeida para a Inclusive.
O primeiro pontapé da Copa de 2014
Os estudos de Nicolelis abrem novas frentes de tratamento para os males de Parkinson e Alzheimer e para a recuperação do movimento em pessoas que sofreram acidentes. Da Agência UNB.
Conferência sobre a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência terá forte presença brasileira
O tema da quarta sessão será "Promovendo o Desenvolvimento com base na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência".
Semana Nacional da Pessoa com Deficiência: algumas reflexões
Artigo é de Jane Teresinha Donini Rodrigues. "Não podemos negar que se trata de um grande momento na história da constituição social da humanidade, uma vez que nunca houve uma escola, de fato, para todos."
Resolução do XVI Congresso Mundial da Federação Mundial dos Surdos
Sem acesso adequado à interpretação em língua de sinais, educação bilingue e o reconhecimento da língua de sinais como língua, há importantes barreiras para o pleno exercício por pessoas surdas de seus direitos humanos.
Família do aluno precisa participar do processo
Pais e mães de crianças com deficiência podem ser extremamente superprotetores. Por conta das necessidades especiais do filho, acabam por achar que são os únicos que sabem como cuidar dos pequenos. Na hora de colocar a criança em uma escola convencional, vem o dilema: será que meu filho vai ser bem recebido? E o tratamento, como será? Reportagem é do Diário do Grande ABC.
Livro ensina como especificar projetos com conceito de acessibilidade
Engenheira apresenta as características e requisitos mínimos para a adaptação de edificações já existentes e novas construções. Publicação é da PINI.
Poéticas sensoriais
“Poéticas Sensoriais” é uma proposta de experiência artística e sensorial no campo das artes plásticas para pessoas com deficiência visual. O curso se vale de atividades lúdico-sensoriais como forma de estimular os alunos a amplificarem suas percepções e (re)conhecimentos em relação à cor, às linhas, aos traços, às texturas, às formas, aos volumes e, com isso, à expressão artística de maneira geral.
Acessibilidade Mamam
esde o início do ano, o projeto Acessibilidade Mamam vem desenvolvendo no Museu de Arte Moderna Aloísio Magalhães (Recife/PE) audiodescrição de 100 peças do seu acervo, além da produção de um DVD de iniciação à história da arte com narração audiodescrita e tradução em LIBRAS.
Tecnologias para a educação inclusiva
O livro apresenta um panorama de grandes desafios enfrentados por educadores na atualidade: a inclusão escolar e social e o uso de tecnologias.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
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