Proposta de cooperação facilita acesso de deficientes às tecnologias de informação
A iniciativa vai permitir a portadores de deficiência física acesso facilitado à internet e uso de computadores pessoais por meio de duas tecnologias inovadoras: o Headmouse e o Teclado Virtual. Do MinC.
O imaginário da inclusão na Literatura Infanto-Juvenil
Em artigo publicado na Construir Notíciais, Liliane Maria Jamir e Silva faz uma análise das representações simbólicas e culturais da inclusão e dos percursos através dos quais personagens e enredos da literatura infantil traçam suas trajetórias. A dica de leitura é da Inclusive.
Lei de direitos autorais brasileira é uma das mais restritivas do mundo, diz pesquisadora
Sobre a necessidade de reformar o texto da lei para compatibilizá-lo com o direito à educação, o Observatório da Educação entrevistou a advogada Carolina Rossini, professora de propriedade intelectual.
Divulgados os finalistas da 3ª edição do Prêmio Sentidos
O número de inscritos em 2009 superou o do ano anterior com 787 inscrições recebidas pela internet e por carta nas categorias artes, empresas, esportes, gente como a gente, literatura e Terceiro Setor. A informação é da Trama Comunicação.
Síndrome de Down. A ciência avançou. Mas a sociedade acompanhou esses avanços? Opine ao vivo no Canal Saúde
Para debater o tema com internautas e telespectadores estarão no estúdio a presidente da Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down, Claudia Grabois; a coordenadora Geral do Instituto MetaSocial, que atua junto à mídia para promover a inclusão social, Helena Werneck; e a vice-presidente da Federação Nacional das Apaes, Tânia Sampaio.
Livros digitais da Unesp
A Universidade Estadual Paulista (Unesp) encontrou uma solução inovadora para oferecer acesso universal ao conhecimento produzido em sua pós-graduação: o Programa de Publicações Digitais, que lança nesta quinta-feira (11/3) sua primeira coleção, com 44 títulos inéditos. Da Agência FAPESP.
Concurso Aprender e Ensinar Tecnologias Sociais discute tecnologias sociais nas salas de aula
O objetivo do concurso em 2010 é mais uma vez difundir o conceito e as práticas de tecnologia social dentro das escolas e espaços de ensino não-formal. Da revista Fórum.
Seminário debate direito à educação e a reforma da Lei de Direitos Autorais
Evento acontece no dia 13 de março, em São Paulo, e reúne gestores, organizações da sociedade civil, pesquisadores e educadores para debater a reforma da lei de direitos autorais; consulta pública deve ser lançada ainda este mês. Do informativo ABONG.
Analfabetismo deve ser considerado agressão aos direitos humanos, sugere Comissão de Educação
O 3º PNDH também será discutido pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), em audiência pública. O debate na CE, uma iniciativa da senadora Rosalba Ciarlini (DEM-RN), vai enfocar a necessidade de aprimoramento do texto do decreto para que o analfabetismo e a criança fora da escola sejam considerados agressões aos direitos humanos.
Quem vai ser o professor do futuro? Entrevista com Regina Maria Michelotto
Em enrevista Regina Maria Michelotto revela pontos cruciais sobre a questão e explica as consequências para a área educacional, no futuro. Analisa, também, os principais desafios que a educação enfrenta neste novo século. A entrevista é do IHU on-line.
Ações afirmativasDeficiênciaDIREITOS HUMANOSDiversidadeEDUCAÇÃOINCLUSÃO SOCIALLegislação ...NOTÍCIASPolíticas públicas
Inclusão Já – Declaração de Oaxaca
Declaração dos participantes do II Congresso Continental da RBC - Reabilitação Baseada na Comunidade, na cidade de Oaxaca, no México, de 3 a 5 de março de 2010.
Direito à comunicação das pessoas com deficiência
"Como se vê, o Direito está posto. O que falta é a sociedade brasileira exigir o seu cumprimento e lutar para que ele seja imediato, permanente e definitivo." Por Rogério Faria Tavares.





