Na Medida do Impossível – Autobiografia de Kátia Fonseca
Noite de autógrafos em São Paulo, 05 de dezembro de 2024, a partir das 19h.Livraria Ponta de Lança,...
Direito educacional e o processo de inclusão
Já se encontra à venda o livro do advogado e professor Gonzalo Lopez. O livro pode ser adquirido diretamente na editora Lumen Juris e em outras livrarias.
A deficiência como fronteira do contrato social em Martha Nussbaum
Por Lucio Carvalho Não conheço muitos pensadores contemporâneos, principalmente na filosofia, que tenham se debruçado diretamente sobre questões...
Ministério Público, sociedade e a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com deficiência
Organizado por Eugênia Augusta Gonzaga e Jorge Luiz Ribeiro de Medeiros, o livro (de livre download) traz doze artigos que abordam os desafios da inclusão da pessoa com deficiência em relação ao meio social e aos próprios dispositivos legais, tendo centro na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
Bases para avaliação de acessibilidade em órgãos públicos
Bases para avaliação de acessibilidade em órgãos públicos: manual de avaliação de acessibilidade para Auditores Internos é um livro preparado por Leonardo Câmara Ribeiro que pode ser acessado integralmente a partir da Inclusive.
Inclusão e reabilitação da pessoa com deficiência visual: um guia prático
Tatao a versão txt quanto a versão ilustrada e formatada poderão ser baixadas gratuitamente do site www.deficienciavisual.com.br
Livro que conta a história da pessoa com deficiência no Brasil ganha terceira edição
Escrita por Emilio Figueira e publicada pela Giz Editorial, a obra nos últimos onze anos tornou-se uma referência histórica nos meios acadêmicos e entre pesquisadores, por ser a mais completa sobre o tema em língua portuguesa. Organizado em uma forma didática e multidisciplinar, o livro visa colaborar com várias áreas como Psicologia, Pedagogia, Sociologia, História, Medicina, Artes, Teologia e afins.
#SomosTodosGigantes lança guia sobre nanismo
O nanismo foi reconhecido como deficiência física no Brasil em 2004 e desde então foi incluído nas leis que beneficiam e garantem tratamento. No entanto, muito do que é previsto em leis ainda não é praticado de forma efetiva no país. Nosso objetivo é unir as pessoas e informar. Fortalecer seu poder de ação e orientar as famílias eventualmente confusas em qualquer das implicações dos mais de 400 tipos de nanismo.
Educação para a cidadania global: tópicos e objetivos de aprendizagem
Esta publicação é o primeiro guia pedagógico da UNESCO a esse respeito. É o resultado de um extenso processo de pesquisa e consulta com especialistas de diferentes partes do mundo. O guia se inspira na publicação da UNESCO “Educação Global para a cidadania: preparando alunos para os desafios do século XXI”
Políticas e práticas para uma educação especial e inclusiva
Considerando a importância da formação do professor para a adoção de novas práticas pedagógicas, as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e a transformação social causada pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, escrevemos dois livros com o intuito de auxiliar os educadores, gestores e pesquisadores em sua missão de mediar a aprendizagem e possibilitar a inclusão. São eles: "Práticas Pedagógicas do Professor – Abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa para uma Educação Inclusiva" e "Sala de Recursos Multifuncionais – Formação, Organização e Avaliação".
Escolarização e deficiência (e-book gratuito)
O Núcleo de Pesquisa de Tecnologias em Educação para Inclusão e Aprendizagem em Sociedade da Universidade Federal do Rio Grande do Sul colocou para download livre o e-book Escolarização e deficiência: configurações nas políticas de inclusão escolar. O livro é uma coletânea de artigos que abordam a política nacional da educação especial na perspectiva inclusiva, questões sobre o financiamento educacional, tecnologia assistiva e outros assuntos.
Lançado o livro “O direito à educação inclusiva para crianças com espectro autista”
Foi lançado na terça-feira (20/02), às 19h, no Museu de Arte Popular da Paraíba (MAPP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Campina Grande, o “O direito à educação inclusiva para crianças com espectro autista”, de Renata Teixeira Villarim Mendoza. A obra originou-se da dissertação de mestrado da autora e saiu pela Editora Prismas.