Relatório aponta falhas na qualidade da educação básica brasileira
Relatório aponta que para o Brasil chegar a 2022, ano de comemoração do bicentenário da Independência, com um ensino de qualidade para todos, é preciso ampliar esforços e garantir o atendimento escolar e a conclusão da Educação Básica na idade adequada.
Educação inclusiva é tema de audiência pública nesta quinta na AL/CE
A Comissão de Educação, Cultura e Desporto da Assembleia Legislativa realiza, nesta quinta-feira (10/12), às 14h30, audiência pública para debater a educação inclusiva no Estado e a situação do Instituto Felipe Smaldone.
As tecnologias nos tornam menos inteligentes?, por João Luís de Almeida Machado
Livro coloca em xeque as conquistas do mundo virtual para o desenvolvimento intelectual das crianças e adolescentes nascidos após o advento e consolidação da rede mundial de computadores.
Edição da Revista Convergência sobre a CONFINTEA VI será lançada em português
A edição reúne panoramas sobre o desenvolvimento da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EPJA) nos diferentes países e regiões, contribuições sobre os direitos das minorias no campo da EPJA (casos, por exemplos, de indígenas, migrantes, mulheres, homossexuais, bissexuais e transgêneros), debates sobre financiamento, legislação e políticas públicas para a EPJA.
Computador não melhora a educação
Segundo Nicholas Carr, "não há nenhuma prova de que o uso de computadores na escola primária melhora a qualidade da educação".
Conferência de Abertura da 8a Conferencia Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente
No segundo dia da Conferência, o tom foi o debate sobre discriminação, violência, participação e proteção especial. Reportagem do Portal Pró-Menino, direto de Brasília - DF.
Para educadores inclusão precisa ocorrer “de fato”
Educadores reunidos em Curitiba, na última sexta-feira (4), chegaram a conclusão de que a inclusão precisa ocorrer “de fato” nas escolas e não ficar apenas no discurso.
Nota vermelha para educação nacional
Relatório aponta problemas graves no ensino e destaca deficiências em três quesitos: formação de professores, desempenho de estudantes e falta de padronização curricular.
Encontro nacional encerra ciclo de debates sobre o PNE
Comissão de Educação e Cultura promove no próximo dia 10 de dezembro, a partir das 8 horas, o Encontro Nacional que encerra o ciclo de encontros regionais realizados para debater o novo Plano Nacional de Educação.
Comemorações pelo mundo no Dia Internacional das Pessoas Com Deficiência
As impressões de Maria Amélia Vampré Xavier sobre as comemorações Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, estabelecido em todo o mundo para o dia 3 de dezembro de cada ano.
Aprendizagem forma sinapses
Novas conexões entre neurônios começam a se formar logo após o aprendizado de uma nova tarefa, indica estudo publicado no domingo (29/11) no site da revista Nature.
Homofobia é uma realidade nas escolas
Livro aborda o tema e lança propostas para o combate ao preconceito nos corredores e salas de aula.





