Atitudes de professores em relação à educação inclusiva
A maioria dos entrevistados se declarou favorável à educação inclusiva, propondo condições adequadas tais como: recursos humanos, diminuição de alunos em sala, restrição ao número de alunos com deficiência intelectual, necessidade de o professor ser especialista em educação inclusiva, participação de outros especialistas (médicos, psicólogos, fonoaudiólogos etc.) e apoio de outro professor em sala. (Produção acadêmica)
Revista da ABPN, nro. 2
A Revista da ABPN, em seu segundo número, apresenta um conjunto de artigos nos quais se discute desde a afirmação de epistemologias negras até a operacionalização de propostas de superação do racismo e outras formas associadas de discriminação.
Encontro discutirá discriminação, criminalização, direitos humanos e saúde
Na programação estão previstas discussões sobre direitos humanos, saúde, discriminalização, cidadania, criminalização, e outros.
A inclusão educacional de pessoas com surdocegueira e deficiência múltipla sensorial
O objetivo do seminário é proporcionar uma reflexão sobre o atendimento as pessoas com surdocegueira no âmbito educacional. Inscrições gratuitas.
Aberta consulta pública para revisão do Sistema Único de Assistência Social
Está aberta à consulta pública, até 13 de setembro, a revisão da Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social (NOB/Suas).
O espaço do brincar e do corpo na educação inclusiva
Atividades gratuitas e abertas ao público acontecerão no dia 15 de outubro, na FACED/UFRGS, em Porto Alegre.
Conheça a história dos rapazes e moças com Síndrome de Down que trabalham no STJ
Sim, e a única coisa que os torna diferentes daquela outra gente são os olhos puxadinhos. O resto é detalhe. Puro detalhe.
Depoimentos de pessoas com deficiência sobre turismo
A jornalista Lendra Migotto Certeza, colaboradora da Inclusive e jornalista da Revista Incluir e Ciranda da Inclusão, está...
Relato do Fórum da Sociedade Civil na área da deficiência na ONU (em inglês)
Foi o primeiro encontro organizado em conjunto pelo Secretariado da Convenção e a International Disability Alliance.
Brasil apresenta seus esforços na III Conferência da Convenção da ONU sobre Deficiência
No primeiro dia de trabalhos da III Conferência dos países que ratificaram a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, o Brasil apresentou em painel paralelo os esforços do governo brasileiro no sentido de promover a inclusão das pessoas com deficiência a luz da Convenção.
A luta da pessoa com deficiência pela emancipação
Com artigos de Izabel Maior, Ricardo Tadeu Marques da Fonseca e Palhares Moreira Reis, a Revista Jurídica Consulex debate "a luta da pessoa com deficiência pela emancipação".
Prefeitura de Jundiaí prepara diagnóstico sobre alunos com deficiência
Levantamento será base da Política de Educação Especial que a Secretaria Municipal de Educação elabora, em parceria com o Instituto Paradigma.





