Bullying volta ao Educaids
A violência física e verbal de alunos contra alunos ou bullying – um tema discutido pela primeira vez, no Brasil, no 9.0 Educaids (2005) – volta ao plenário do 13.0 Encontro Nacional dos Educadores na Prevenção das DST, Aids e demais vulnerabilidades da adolescência, que acontece no Centro de Convenções Rebouças (Av. Rebouças 600), de 2 a 5 de junho. As inscrições para o encontro e para os Prêmios Paulo Freire (Educação) e Samuel Pessoa (Saúde) já estão abertas (www.apta.org.br).
Programa de cursos e oficinas 2010 da Laramara
Confira os próximos eventos que a Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual irá oferecer ao longo do ano.
Comissão aponta lotação e preconceito em presídios
Em fevereiro, relatório da Pastoral Carcerária, enviado ao Ministério Público e à Vara de Execuções Penais, revelou que 16 presos tinham sido obrigados a raspar a cabeça como forma de punição pela opção sexual. Do Jornal do Commercio.
Pesquisadores debatem gênero, raça e homofobia
“Uma discussão tão necessária e tão ausente dos meios acadêmicos”. Assim a professora pesquisadora, Vera Lúcia Bertoline, abriu a mesa-redonda sobre “Gênero, raça e homofobia: um olhar sobre a diversidade na perspectiva dos direitos humanos “, no III Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste (III Serex) realizado na UFMT, em Cuiabá. Da Gazeta Digital.
"O amor dos outros" fica em primeiro lugar e recebe prêmio
Publicado no jornal diário Süddeutsche Zeitung, o artigo fala de relações amorosas entre pessoas com deficiência.
Escola pública da Paraíba é considerada a melhor do Nordeste
A Escola Estadual Alceu Amoroso Lima, localizada no bairro das Malvinas, em Campina Grande, foi selecionada pelo Ministério da Educação (MEC) como a melhor na região Nordeste que desenvolve experiências educacionais para a educação inclusiva.
Depoimento do Desembargador Ricardo Tadeu em Viver a Vida
O Desembargador Ricardo Tadeu Marques da Fonseca, vai dar seu depoimento na novela Viver a Vida deste sábado...
COOPERIFA: quilombo do Século XXI
A COOPERIFA ensina a conseguir a nova carta de alforria, o conhecimento através da poesia. Por Paula Farias e Angelina Miranda, do Portal Rap Nacional.
Unesco avalia impacto das tecnologias de informação na educação
Evento de dois dias em Brasília reúne especialistas de vários países para discutir formação continuada de professores e avaliar o reflexo da TI no ensino. Da Rádio ONU.
Acessibilidade na Plataforma dos Centros Urbanos
Acessibilidade é prioridade para 38% das comunidades participantes da Plataforma dos Centros Urbanos em São Paulo. A Plataforma dos Centros Urbanos é uma iniciativa do UNICEF, que articula diversos setores da sociedade com o objetivo de garantir os direitos de cada criança e cada adolescente do Brasil, especialmente daqueles que vivem nas comunidades populares das grandes cidades. Da Unicef.
Iguais na Diferença – Boletim da CORDE – Abril 2010
Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - Corde é elevada ao status de Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência; Editais de Seleção Pública da SNPD/SDH/PR abertos; implantação de direitos das pessoas com deficiência tem prazo até 30 de abril; “Hoje, estamos exercitando a democracia; nossa meta é garantir a participação de todas as partes envolvidas no processo”, afirmou Izabel Maior, durante Reunião técnica 'Audiodescrição: uma discussão sobre as portarias 310/06 e 985/09 do Ministério das Comunicações'; Conferência Nacional de Educação (Conae) fortalece inclusão de crianças, adolescentes, jovens e adultos com deficiência em classes comuns da rede regular de ensino e consolida propostas que reafirmam a “transformação de sistemas educacionais em inclusivos” ; Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência participa de missão oficial para assistência e cooperação técnica na área da pessoa com deficiência no Haiti; OEA elogia “medidas administrativas, legislativas, judiciais e políticas públicas” brasileiras na área da pessoa com deficiência
A responsabilidade da escola na proteção de crianças e adolescentes
O educador precisa não só conhecer bem o tema, mas ter sensibilidade para denunciar e prevenir todas as formas violência cometidas contra meninos e meninas. Informação da ANDI está no Mercado Ético.





