Resumo da Audiência pública histórica no Supremo que discutiu a constitucionalidade do "Decreto da Exclusão"
O Decreto da Exclusão, 10.502, que institui a Política Nacional de Educação Especial Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado...
O que é para nós uma educação equitativa, inclusiva e de qualidade para estudantes com deficiência?
Relatório sobre Educação Inclusiva da Aliança Internacional de Pessoas com Deficiência (IDA) O que é para nós uma...
“Eu me Protejo” enfrenta abuso sexual infantil com informação
De 2011 a 2017, 184.524 casos de violência sexual foram notificados no Brasil. Entre crianças do sexo feminino,...
Na Itália, os alunos com deficiência não são segregados
A Itália fechou seu sistema de educação “especial” segregado nos anos 1970. Quando estudantes italianos viajam para o...
OAB/SC contesta a criação de escola de educação especial em Blumenau
Nesta quinzena final de dezembro, a Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (APAE) de Blumenau recebeu a...
STF julga dispositivo da Lei Brasileira da Inclusão que assegura professores auxiliares
STF dispositivo da Lei Brasileira da Inclusão que assegura professores auxiliares. Acompanhe a matéria.
Portugal substitui educação especial pela inclusiva, para todos os estudantes
Enquanto alguns países andam para trás, Portugal avança na direção da inclusão de estudantes com deficiência e qualquer...
Plataforma Sofia avança no Global Challenge Brasil 2018
A plataforma pretende integrar, orientar e instrumentalizar os profissionais da escola, terapeutas e famílias com o melhor caminho de aprendizagem e ensino sugerido para o aluno com deficiência intelectual nos âmbitos educacional, terapêutico e social desde a educação infantil ao ensino superior.
Falta de apoio exclusivo nas escolas ainda é entrave para a qualificação do ensino a estudantes com TDAH
No ClicRBS, Marcel Hartmann analisa a situação dos estudantes com TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiepratividade) em escolas da rede privada do Rio Grande do Sul. No estado, a secretaria de educação não mapeia o número de alunos com a condição. Segundo a especialista de direito à educação Claudia Hakim, ouvida na reportagem, são crianças e adolescentes à margem da educação especial sem oferta de apoio pedagógico e demais adaptações.
Educação para a cidadania global: tópicos e objetivos de aprendizagem
Esta publicação é o primeiro guia pedagógico da UNESCO a esse respeito. É o resultado de um extenso processo de pesquisa e consulta com especialistas de diferentes partes do mundo. O guia se inspira na publicação da UNESCO “Educação Global para a cidadania: preparando alunos para os desafios do século XXI”
Carrefour e Amankay lançam o quarto capítulo do “Guia do Educador Inclusivo”
A publicação contará com oito capítulos sobre os temas identificados nas rodas de conversas e serão escritos pela equipe do Amankay; em seguida serão discutidos por um grupo de especialistas em educação. Os capítulos serão publicados on-line e disponibilizados gratuitamente,
Pedagogia hospitalar: um direito da criança e do adolescente
Esse documento recomenda o atendimento pedagógico para crianças e adolescentes que se encontram, por tempo determinado ou por muito tempo, no hospital ou adoentadas e, por consequência, impedidas de frequentar a escola regular.
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
Em destaque
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- V Curso Contratações Públicas Sustentáveis Da Câmara Nacional De Sustentabilidade CNS/CGU/AGU
- Gestão da Acessibilidade e Inclusão nas Instituições de Ensino Superior – Podcast Acessando Lucília
- Na Medida do Impossível – Autobiografia de Kátia Fonseca
- Entrega do Pacote de Recomendação das Pessoas com Deficiência à Ministra Macaé Evaristo
- D20: Inclusão e Participação de Pessoas com Deficiência nos Debates do G20
Guia de imprensa
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