Evento na ONU fortalece políticas internacionais de Linguagem Simples
Organizações de defesa dos direitos das pessoas com deficiência intelectual de todo mundo reuniram-se na sala de conferências...
OAB/SC contesta a criação de escola de educação especial em Blumenau
Nesta quinzena final de dezembro, a Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (APAE) de Blumenau recebeu a...
A inconstitucionalidade do Decreto 9546/2018 e a urgente necessidade de sua revogação
Adriana Monteiro da Silva “Todo mundo é um gênio. Mas, se você julgar um peixe por...
Seu filho autista está agitado? (Dicas)
Seu filho autista está agitado e você acha que é porque estamos na Lua Cheia? Veja uma lista...
Porto Alegre recebe Festival de Cinema Acessível Kids em Outubro
O Festival de Cinema Acessível entrará na sua quarta temporada, em 6 e 10 de outubro (semana da...
Expulsão de aluno autista chega ao STJ
DISCRIMINAÇÃO. PRECONCEITO. ILÍCITO. EXCLUSÃO. ATITUDE ARBITRÁRIA E DISCRIMINATÓRIA. PRECONCEITO. DISCRIMINAÇÃO. As palavras acima, retiradas das ementas de decisões...
Capacidade Civil da Pessoa com Deficiência: Tomada de Decisão Apoiada e Curatela.
Bruna Katz e Raquel Tedesco A Lei Brasileira de Inclusão das Pessoas com Deficiência (Lei n. 13.146/15),...
Vídeos Canta e Lê para desenvolver a fala e a leitura – colabore!
Aprender a falar e ler cantando! Vídeos com recursos que facilitam que as crianças acompanhem canções infantis no...
Palavrês inclusivo
Além de que "regular" costume aparecer nos dicionários como "mediano" e "conforme as regras" me parece um tanto quanto inadequado a conjugação de seu uso com "inclusivo". Quer dizer, "inclusivo conforme as regras" ou "inclusivo convencional" me soam sempre combinações no mínimo estranhas. - Por Lucio Carvalho, para a Inclusive.
O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva
Temos uma geração de estudantes que já nasceu digital, e o uso correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclusão. Além disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de formação adequada para que a inclusão acontece da melhor forma. Opinião é de Rafael Parente, para o Porvir.
Lançado o livro “O direito à educação inclusiva para crianças com espectro autista”
Foi lançado na terça-feira (20/02), às 19h, no Museu de Arte Popular da Paraíba (MAPP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Campina Grande, o “O direito à educação inclusiva para crianças com espectro autista”, de Renata Teixeira Villarim Mendoza. A obra originou-se da dissertação de mestrado da autora e saiu pela Editora Prismas.
Educação inclusiva demanda formação profissional e investimentos
Segundo Jean-Robert Poulin, pesquisador de deficiência intelectual e inclusão escolar da Universidade de Montreal (Canadá), é preciso parar de categorizar os alunos. “Deixar de fazer uma formação de professores que se apoie sobre a dimensão normativa, na qual na sala de aula há o aluno ruim, o bom, o gentil, o não gentil. Trabalhamos categorias que são fonte de exclusão social”, explica.





