Documentos do Seminário Internacional Educação em Prisões
Acesse os documentos apresentados no Seminário Internacional Educação em Prisões, que aconteceu em junho deste ano. Os documentos estão no website da OEI. (Disponível para download)
IDH-D reflete fossos no desenvolvimento
Relatório lança indicador que ajusta Índice de Desenvolvimento Humano às desigualdades em educação, expectativa de vida e renda. Informação é do PNUD. (Disponível para download)
Relatório de Monitoramento de Educação para Todos de 2010 da UNESCO
O Relatório de 2010, intitulado Alcançando os Marginalizados, apresenta e analisa alguns dos mais expressivos avanços obtidos no campo da educação ao longo da última década. (Disponível para download.)
Defensores Públicos apresentam diagnóstico sobre infância e juventude
Como a Defensoria Pública está estruturada no Brasil para garantir os direitos de crianças e adolescentes? Um diagnóstico apresentado durante o I Congresso Nacional de Defensores Públicos da Infância e Juventude traz um panorama interessante sobre o tema.
Educação: um tesouro a descobrir
Assim inicia o trabalho de Jacques Delors, A educação ou a utopia necessária, que abre a publicação "Educação: um tesouro a descobrir". A publicação, lançada pela Organização para Educação, Ciência e Cultura das Nações Unidas - UNESCO, destaca o Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, de 1996. (Disponível para download.)
“Ações e reflexões sobre aids e deficiência: diferentes vozes”: aprendizados e recomendações
"Iniciamos com a apresentação sucinta do Projeto, que é a matéria prima da “curuera” e depois vamos examinar, juntos, o que temos nas mãos." Informação é do Amankay - Instituto de Estudos e Pesquisas.
Livro das juventudes sul-americanas
Qual o papel da juventude nas mudanças em curso em nosso continente? Como podem contribuir para a renovação da política e consolidação da democracia? Quais demandas, lutas políticas, formas de organização e de solidariedade esses(as) jovens têm construído no início deste novo século? Seria possível falar na existência de “identidade geracional” ou, ao menos, de uma agenda comum para ação de jovens sul-americanos? Informação é do IBASE.
Um quarto dos adolescentes pobres não frequenta escola, diz pesquisa
A porcentagem de jovens de 15 a 17 anos que não frequentam a escola é sete vezes maior em famílias pobres do que em famílias não pobres, segundo relatório do Movimento Todos Pela Educação.
Entre a realidade e a esperança, informe alternativo sobre direitos humanos
Os informes contidos nesta publicação são de ativistas de direitos humanos que integram a Rede DiálogoDH. Divulgado na Inclusive pela Leandra Migotto Certeza.
Relatório Mundial da UNESCO em Diversidade Cultural: resumo
Investir na diversidade cultural e no diálogo intercultural: análise das iniciativas recentes, exemplos concretos, estudos de caso e experiências exitosas. (Livre para download.)
Inclusive em revista
Acompanhe nas publicações a seguir destaques dos 15 anos de história da Inclusive.
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